观察事物作文400字

可爱的小兔子
三年级 郑圣烨
我有一只兔子，只不过它已经死了。它是一只有警戒性、凶猛的兔子，只是它意外地踩到了捕鼠器。我和它已经相处了三年了，它还是那么凶猛，这是因为它身上还残留着野生动物的敏捷、血液和凶猛。
有一次，我把手伸进去，结果被它咬得鲜血直流，我只不过想摸一下它都不行?它有一个好听的名字:花花。每天，我去给花花喂青菜、胡萝卜。我总是先用手把萝卜伸进笼子里，花花却当做没看见似的。我把食物放到里面，就在隐蔽的地方藏起来。它等看不见我的时候才吃。它每一顿饭都吃得津津有味。它的长耳朵伸到笼子外面，可是它一见到我就把耳朵耷拉下来了，露出了它那雪白而锋利的如刀的牙齿。我天天在想，为什么它会害怕我呢?
它死后，就被我深深地记住了。

可乐喷泉
三年级 牟健豪
盐是可乐的天敌，所以它们今天要准备大战三百回合。
我们先准备一号主角可乐以及它的天敌——盐，它们俩的擂台就是盆子。然后，我们把可乐的盖子拧开放进擂台里，再把盐倒进可乐里，可乐瞬间变成气泡小兵。气泡小兵们把盐从这唯一的出口——瓶盖带了出去。气泡小兵和盐一起喷了出去，好像壮观的喷泉。可乐喷泉是棕色的，不停地由下往上冒，真像给可乐瓶穿上了一件棕大衣。
看到这令人震撼的场面，同学们的尖叫声根本停不下来，可乐喷泉停了，可乐只剩下一半不到了。老师告诉我们了原理：盐遇到可乐会产生很多二氧化碳，所以会有那么多泡泡涌了出来。
这实验太赞了，回家后我也要试一试。

可乐喷泉
三年级 吴书葶
不用去公园看喷泉，不用去著名景点看喷泉，今天老师给我们做了一个迷你喷泉。
只见桌子上摆着好喝的可乐，咸掉牙的食盐，粉色的盆子。同学们猜测老师难道要给地板敷面膜吗？我们带着好奇心实验开始了！老师先摇了摇可乐，我发现瓶子里有很多气泡，将瓶子放在盆子的中央。再把可乐拧开，老师使出了九牛二虎之力，但是瓶盖似乎还纹丝不动。它似乎心想：你的力气太小了吧！老师使出全身力气，眉头紧皱，咬紧牙关，终于打开了。然后，打开我们的食盐倒进可乐里面，刹那间，数以万计的泡泡喷涌而出。泡泡们带着淡淡的棕色，圆圆的，像一颗颗大大小小的珍珠，好像使用着魔力往外喷。最后，奇迹发生了，一眨眼，泡泡消失得无影无踪了。“这到底是怎么回事呢？”我问到。
原来，盐遇可乐会产生二氧化碳才变成那么多的泡泡往外冒啊！

可乐与食盐
三年级 蔡梓轩
可口的可乐遇到食盐会发生什么情况呢？
有人说会涌出来，有人说会变成冰块，还有人说会爆出来。老师先快如闪电地打开盖子，可乐发出“哧”的声音，再把食盐袋撕开，最后倒入可乐中。可乐像喷泉一样涌了出来。可乐在那时可能会说：“大家注意，食盐大军来了，大家快变身成小泡泡！”食盐可能会说：“可乐们，你们要小心一些了，因为要被我打出城外了，哈哈哈哈！”可乐们涌了出来，食盐似乎在说：“可乐都去哪了，怎么都是小泡泡，而且还是白色加焦糖色的。”小泡泡还把瓶子包住了，我还听到“嘶嘶嘶”的声音，还闻到一种很重的可乐味。不一会儿，可乐只剩下一半还要少了。
其实是因为盐和可乐在一起会产生二氧化碳，所以产生泡泡了。

师评：本单元要求观察，我们可以观察小动物，也可以观察生活中的某种现象。我们写了两种版本。