我的足球梦

谢忠铭

我的心里种着一棵小树，上面的每一片树叶都代表着我的一个爱好，比如：打乒乓球、看电视、看书……但我最喜欢的还是踢足球。
二年级时，我们有自选课。我心想，打篮球，看电视，这些都选过了，这学期就选足球吧。
我来到足球队，老师对我们展开了基本功训练。传球、带球、过人……我们不断学习。一次模拟比赛中，我进了三个球，成了全场NVP，老师夸奖了我。就这样，不知不觉中我喜欢上了足球。在以后的日子里，我每天把球带到学校，一下课就抱着足球往操场上跑，没有停止过训练，我的球技也越来越好。
一次训练中，老师对我们说：“同学们，今天校足球队的教练张老师来了，他要在你们这一班学员中选出三到五个优秀队员，进入校队。这次决定你们命运的是一场模拟赛。”我很激动，心想：“校队！这不是我梦寐以求的事吗？我一定要抓住机会，进入校队。”
模拟赛开始了，我被分到了红队，我方先发球。球落到了我的脚下，那感觉，可真是好得不得了啊！可是，一不小心我的球却被对手抢断了。我气愤得跺了跺脚，立马冲了上去。谁知那人一个回转，后卫一个远射，居然进了，我方的守门员被吓了一大跳。1:0 ，对手领先。又是我方开球，球再次来到了我的脚下，我一个假动作过了面前的守门员。可没有想到，有一个对手从我前面截出并抢走了我的球。这个人是对方主力，只见他连续两个假动作，一次过了两个人。我惊讶得张着嘴。眼看他就要射门了，就在这电光火石的瞬间，我奋力向他跑去，出其不意一个铲球，将球拿下。我迅速带球往对方球门冲去。途中，我一次性用好几个假动作过了三个人。可是，我实在跑不动了，就把球传给了队友。队友在门前假装射门，对方守门员扑了出去，他们上当了。队友把球传给了我，我一记脚内侧射门，轻松把球射进门框，把比分追了回来。我们一直以这样的形式进攻对方，就这样，取得节节胜利，最终以5:2结束，我进了三球。在张老师的评估中，我成功入选校队，我高兴地蹦了起来。
足球，它给我这个小男孩带来了无穷无尽的快乐，它磨炼了我顽强拼搏的意志。我希望自己长大以后能成为一个优秀的足球运动员。



点评：这篇习作的思路很清晰，记叙学球、爱球，详写一场激烈的足球模拟赛，比赛场面描写很精彩，是文章的亮点。文章通过动作、神情、心理等细致刻画，很好地展现比赛场面的动感，最后表达了自己对足球梦想的期望。