描写大自然的作文9篇

美丽的大自然
甘雨希
大自然有许多美丽的景物。
春天，树木抽出新的枝条，枝条长出嫩绿的叶子，一片片叶子像被大树妈妈抱住一样。春风吹过，嫩绿的枝条在风中摇啊摇，随风飘动。天空中弥漫着清新的空气。小草一排一排的，让我想起了诗句“离离原上草，一岁一枯荣。”花儿婀娜多姿、千姿百态地长在花盆里。蟋蟀在草丛中一边跳一边震动翅膀，好像在唱：“我在歌唱，我很开心。”
春雨到来了，小雨哗哗地向地面俯冲，当小雨滴汇起来的时候，它们便一起唱着歌：“小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大海，大海哗哗，汹涌澎湃。”小孩子们开心地接着雨滴，像仙女在抛丝绸一样，几乎成了一个分不清东南西北的水世界。“雨天好美。”许多人说道。
雨后天空中出现了一条彩虹，许多人拿出手机拍照。
我爱美丽的大自然。
老师点评：开头结尾连接起来了，互相呼应。比喻与拟人把景色写得更生动了，引用要适当。描写时顺序要注意，可从与雨前、中、后来排序，格式要细心些。

大自然的美丽
苏子洋
大自然有春、夏、秋、冬四个美丽的季节。
春天，鸟语花香、生机勃勃，茂密的森林里有一条弯弯曲曲的小溪，小溪里居住着虾蟹游鱼。森林里的树上居住着叽叽喳喳的小鸟，小鸟们成群结队起来说话。森林里还有走兽昆虫在慢吞吞地走动！春天可真有趣啊！
夏天，烈日炎炎，河水少了，草弯下腰了，好像在睡觉。不一会儿来了几个人，他们手上拿着鱼竿和渔网好像钓鱼，过一会儿他们钓到了一条银光闪闪的大鱼。夏天的活动可真多啊！
秋天，果实累累，秋风习习，街道上的两边的树结满了果子。路上还有金光闪闪的树叶，许许多多的农民在摘果子。
冬天，鹅毛大雪在漫天飞舞，大地盖上了厚的、雪白的被子，树上穿上了冷冻的衣服。街道上的人一天比一天还要少。
大自然可真有趣、真美丽、真热闹啊！
老师点评：春景描写最详细，把动植物的活动场面描写生动了。字数有在逐步提高，继续加油！夏天的景色还可写更详细些，如绿树成荫、荷塘等景。

美丽的大自然
赖柯贝
清晨，东方出现了瑰丽的朝霞，村子里的屋顶飘着缕缕炊烟，空气中弥漫着轻纱似的薄雾。
蝴蝶在盛开的花丛中翩翩起舞；小松鼠在枝头散步，看看今天的天气如何；鱼儿在清澈见底的小溪里嬉戏。那一簇簇的小草顶破了宽阔的大地，悄悄地探出了嫩绿的脑袋，神气地立在地面上。小草也好像随着微风在轻轻地唱歌起舞，绿满人间，绿草如毯。
草地，一碧千里，生机盎然，小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。广阔的天空上偶尔会飞来几只小鸟，一边落在白杨树上乘凉，一边啼叫着，给我们带来了美妙、动听的歌声。渐渐的，渐渐的，鸟儿唱累了；慢慢的，慢慢的，我们随着鸟儿的歌声，也睡着了。
大自然真是又美丽，又奇妙。
老师点评：字词积累丰富，将景色描写得优美极了，对称句应用的很不错。内容上的顺序混乱了，时间到底是早上还是春夏呢？上下文应联系起来。

美丽的大自然
易灏明
公园的景色一年四季都很美。
春天，草长莺飞，绿草如茵，灿烂的太阳在春天发出无比耀眼的光芒照耀着大地，春风吹过，柔嫩的枝叶在风中摇摇摆摆，一群小鸟站在枝头上合奏出一首春天的乐曲，一棵棵树就像一个个高大挺拔的士兵。
夏天，火红火红的太阳照在天空上，就像一个个火球赤烤着大地，不过，密密层层的树叶把火红火红的太阳挡住了，在一棵树底下有一个小卖铺，那里的冰棍冰冰凉凉的，非常好吃，有时候一群孩子在树底下吃着清凉可口的老冰棍，非常凉爽！
秋天，农民伯伯的果园丰收了，有苹果、有香蕉、有橙子、有桃子……还有各种各样的水果，水果的香味，好像都把小朋友的脚给勾住了。
冬天，地上落满了雪花，就像天上的神仙打了一个喷嚏一样，雪花慢慢地落下来，小朋友们欢快地打起雪仗，堆起了雪人，在一阵风中，雪人好像在风中朝我们挥手。
我爱大自然。
老师点评：景色被小作者描写得生动极了，用了大量的拟人和比喻句为景色写出了画面。每个自然段都需要连接起来，开头的时间“今天”和春夏秋冬的时间脱离了。

美丽的大自然
李姿颖
我非常喜欢大自然的四季。
春天，万道金光射向大地，唤醒了小花小草。小草探出小脑袋，花儿羞答答地张开了脸，笑得十分开心。春风吹来，柳条翩翩起舞，跳起了春天的舞蹈。
夏天，骄阳似火，走在路上的人们，个个都满头大汗，小孩子们拉着大人去买冰淇淋，咬一口，冰冰凉凉的，一直凉到心底，让人根本停不下来。
秋天，正是丰收的季节。果园里，树上的叶子金黄金黄的，果子就不用说了，这里一个，那里一个，密密麻麻的，苹果、橘子个个在树上你挤我压，正争着要人们去摘呢！
冬天，大雪纷飞，小溪早已结冰，经过一场大雪后，小溪盖上了一层厚厚的被子。
我和几个不怕冷的小伙伴兴奋地冲出去，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的人用树枝画画，雪地上一片欢声笑语。
啊，大自然的一年四季真美呀！
老师点评：开头与结尾相互联系起来，适当点题。按时间顺序来写大自然，写出了每个季节的特点，夏景可以再写详细一些！

美丽的大自然
龙佳艺
我爱美丽的大自然！
春天，一根根碧绿的小草从地下探出了小脑袋。一排排粗壮的大树上住着各种各样美丽的小鸟，它们在唱歌就像跟你打招呼。有时小鸟妈妈会教小鸟宝宝飞来飞去，唱歌，跳舞，捕捉食物。小鸟妈妈会到一个地方给小鸟宝宝捉虫吃，小鸟妈妈可真累！在大自然中也有很多五颜六色的花朵，它的美貌吸引了漂亮的蝴蝶，它甜甜的花蜜吸引了可爱的蜜蜂。下雨了，金黄的菊花在春雨中和它的朋友们跳又欢快又好看的舞蹈。它们都很开心。小草的尖尖上有金光闪闪的雨滴，就像跟雨滴一样形状的钻石在闪烁着，天空中飘着几朵雪白的云朵，就像松软的棉花糖。有时候天空中会飞翔着金黄色的小鸟，它们想要去哪儿呢？
我爱这大自然美丽的风景！
老师点评：对景物的描写生动了不少，拟人句与比喻句描写丰富。时间上要注意，春天和菊花不是一个季节的，景物按照空间顺序来描写会更通顺！

美丽的大自然
张誉轩
春天，春暖花开，万物复苏。碧绿的小草从地上悄悄地探出头来，好像在说：“春天来了。”大树抽出了新的枝叶。微风掠过迎春花的头上，仿佛在和迎春花跳舞。孩子们在绿色的草地上玩耍。远看春天的森林，像一幅画。
夏天，电闪雷鸣，下起了狂风暴雨，整片森林喧闹起来，唱出一首雄伟的歌曲。密密麻麻的枝叶把森林封得严严实实，遮住了蔚蓝的天空，非常茂密。雨点打在叶子上，好像在跳舞。
秋天，秋高气爽，五谷丰登。田野的稻子上挂满了稻谷。农民伯伯笑眯眯地收稻子。旁边的果树也挂满了苹果、梨子，还有地里的翠绿的西瓜。这时候森林献出了人参、酸甜可口的山葡萄，还有很多名贵药材。
冬天，下起了鹅毛大雪。森林好像浸在白色的浓雾里，雪白雪白的。小松鼠用秋天的松子过日子。大狗熊懒洋洋地躺在洞里香喷喷地睡觉。小蛇在洞里盘旋，为自己保暖，同时也在生宝宝。
大自然一年四季的景色非常诱人，我们要好好爱护大自然的“花、草、树、木”，我爱美丽的大自然。
老师点评：写出了不同季节的美，抓住了它们的特点把画面写生动了。对修辞的运用很熟练。描写秋天的景物时需要注意！有些植物是不在这个季节里的，还可加上颜色丰富内容。

美丽的大自然
许依珊
在语文书上有一句话：生活中不缺少美，只缺少发现美的眼睛。这是法国罗丹说的一句话，在我们身边，有许多美，你有发现吗？让我们走进大自然，感受一下大自然的美吧！
春天，森林里，冰冻的小溪解冻了，如同一条条小鱼飞驰而过，不停地流动着。树木长出新芽，从光秃秃的枝干长到翠绿的叶子，像给大树披上了一件新衣服。小草从地下探出了好奇的小脑袋，正在不停地试四处张望，看看像仙境一样美的世界。从远处看，绿茵遍野，草色青青，好像给大地盖上了一件绿地毯。
夏天，炎热的大太阳挂在天空，整个世界就像要熔化了一样，人们汗流满面，不停地扇着扇子。许多小朋友望着冰凉的雪糕、冰棍、蛋糕，口水不停地往下掉。你也可能会去游泳，冰凉冰凉的水会把你泡得连烦恼都忘得一干二净。
秋天，树上长满了金黄金黄的叶子，挂在树上，抬起头看，就能看见一大片金黄的天空。遍地都是金黄的落叶，地上也是一片金黄，你走在道路上，感觉像到了一个黄色的世界，美丽得你都不想再眨一下眼睛。
冬天，所有的树木都掉光了叶子，整棵树都光秃秃的，许多好心人给这些看上去寒冷得都快结冰的树木围上了围巾，小树好像在说：“谢谢你们，给我围上了围巾，美丽的围巾围在我的脖子上，又温暖又好看！”雪地上还在下着大雪，白白的大雪盖住了我的视线，小朋友们穿着一层又一层的棉衣，把自己裹得跟一个大皮球一样圆，跑出大门和大家一起玩。一个个雪球从天而降，四处传来了大家的欢声笑语，每个人脸上都笑开了花。一个个雪人站在雪地上，虽然不会动，但它的微笑好像在说：“小朋友，祝你们玩得开心！”它甜蜜的笑容使所有的小朋友玩得更开心，更快乐！
哇！我喜欢美丽的大自然！
老师点评：景色优美，把四季的特点都写生动了，还加上了自己的视角观察到的美景，心理描写的不错。开头的引用不错，在内容上可以再简单省略一些。