期中考试后的我作文一
崔家恺
上个星期，期中考试的成绩单发了下来，虽然已经通过别的老师知道了成绩排名，但我还是十分兴奋，十分激动。
发成绩单的前一个课间，我去英语老师办公室问作业，问完后老师却没让我走，而是拿出了成绩单，我很想找到自己，一看第八第九名不是自己，心里便咯噔一下：“不会退步了吧？”正想着老师却找到了我，第五名！我惊呆了，也兴奋极了，碍于在办公室里，我没笑出声来，之后说了些别的便出来了。一直走到教室，又等到上课，我终于从极其兴奋的状态里缓了过来。
缓过来没多久，第二个课间老师便把所有人的成绩发了下来，全班乱成了一锅粥，有人很高兴，满面春风地坐在那里；也有的很失落，唉声叹气地和别人诉说。我不再说话，看着手里这张小纸条，想着父母奶奶看到后开心的场景。想够了我便小心地折好把它好好保存起来，虽然上面的每一个数字我都牢记于心，但是我一定要让父母亲眼看看它。想着，我把这张小纸对角整齐的折了一下，再打开铅笔袋的小夹层，将里面的东西清空，把它轻轻地放进去，拉上拉链，只等放学回家啦。
时间一秒一秒地过去了，“叮铃铃”放学的声音传来，我的心早已飞出去好远了，背上早已整理好的书包，打着上厕所的名义没站队便早走了。找到爸爸的车后坐上去了，爸爸又问我：“成绩怎么样？”我没有了上次月考的犹豫，快速地回答到“不错，前进了很多。”之后我又细细地跟爸爸说了各科的成绩。爸爸也很开心，语气十分平和，开始和我分析起来，哪门课好，哪门课有待加强，为什么努力了分还没提上去，车上的气氛一直很融洽。到了家，妈妈与奶奶也很开心，一股幸福的感觉涌上心头。
一份努力一份收获，为了那幸福的收获，我一定要努力地学习，在今后的生活里更加优秀。
期中考试后的我作文二
方子轩
继第一次月考过后，那接踵而至，更加紧张的期中考试也终于过去了，而伴随着考试，我的心情也几次涨落。
首先，最后一次代表本场考试结束的哨声响起，我的心情特别地复杂：一方面是考完试后的如释重负，另一方面是对试卷的隐隐不安：某某题写对了吗？某某题是不是没写完？哎呀！好像还空了个空没填呢......我的心弦此起彼伏。回到教室，努力平静下心情，想和同桌聊天，却又总惴惴不安地思考着，心情十分地忐忑，连旁边王宇杭的主动搭讪也没注意到分毫。真是“两耳不闻身旁事，一心只在试题中”。放学，怀揣着砰砰乱跳的心坐上了公交车。
过了一天，得知在“好分数”网站上可以查考试分数，放学回家，一下公交车，三步并作两步，一路火花带闪电，简直是跳着回家的。到了家中，迫不及待向父母要过手机，打上一串网址，望着屏幕上一圈圈转着、存心耍我似的“请稍候”，我简直快急疯了，这几天，由于对自己水平的不自信，我一直活在水深火热般的忐忑中，现在好不容易能结束了，居然还有挡路的，实乃罪不可赦。网站终于打开了，赶忙输入我的准考号，结果一显示，最显眼的无可厚非是数学那个大大的“120”了，虽然这次的数学题很简单，满分也不值得炫耀，但它在这种情境下，就是一剂疗身养心的针药，瞬间让我的心情愉悦了许多。看完其他几门科目的分数，又和老爸一起分析一番后，得出结论：排名在级部应该不会掉下70。嗯，还不错，走了，睡觉去了。我心满意足地睡了。
等到答题卡一发，又是一种心情。不过，相比较前两种，它更加柔和平淡，没有第一种那么忐忑，也没有第二种那么兴奋。它让我看到了考试真实的一面，它就是“平和”。是的，浏览完一遍题，哪些不该错的错了？哪些难点会了？哪些坑跳开了？这才是该关注的才对。整理完一遍题目，笔录下一些错点，也就再也没有了那般激动或不安。嗯，考完的就是过去的，努力准备好下一次的考试才是明智的。
考试过后，一切照旧。不论如何，我们都应该抬头向前，平复好心情，迎接期末的倒计时吧！
期中考试后的我作文三
李裕临
前不久，期中考试已经结束，而面对那考试后的成绩，我也感受颇多。
受月考的教训，其中考试前我可是哪不行就补哪儿，比着月考前的状态也强了不少，可考试成绩仍是不尽人意，我拿到成绩条后心中也几近万念俱灰，可人要是一直处于黑暗，便会忘了追求光明的念头，所以我很快从那悲伤的情绪中跳出，仔细分析了自己的成绩、班名、级名，似乎找准了前进的方向，也明白了今后自己为了目标所要付诸的行动，因为老师曾说，解决问题要靠自己的理智，切不可一直沉浸在情绪中无法自拔。
而那以上的我只是其中考过一段时间的我，其实期中考试刚出炉时，我并没有那么乐观、理智，整个周末两天我一直处于上述我批判的那种情绪化状态，当你经历一次失败后，企图翻身赢得漂亮，却又一次陷入更狼狈的失败后，那感觉就像你正准备出发，开启一场自己梦寐以求的旅行，却正值一场大雨般，心情可谓十分糟糕，久久的闷闷不乐，使得我又被妈妈训斥说破坏家庭氛围，两场暴风雨将我浇了个透心凉，也明白了以后不能再这样，情绪化的生活毫无意义。
以上便是期中考试后我的状态，从中我明白，看待一件事要冷静、理智，就好比这次考试，坏的成绩虽不尽人意，但它还可以警告我调整自己的学习状态、学习方法，换个角度想，我或许应该庆幸这次失利是期中考试而不是期末考试，我还有机会逆风翻盘，而复杂的情绪会使我们无法思考，每天的情绪化导致我们的所做所为完全无法从问题根本去解决，只是在毫无意义的发泄罢了。
期中考试后的我既明白了自身的学习问题，同时还懂得自己应理智化处理问题。
期中考试后的我作文四
李佳睿
这次考试像一个打气筒，把扁扁的气球打足了气。
上次月考我考了不理想的17名，而这次我足足进步了七个名次，之前说要进前八名，重要的是进前200，这次基本实现了，目标实现了，再加上学校的证书，让我重振旗鼓。
本来无精打采的英语课，变成了我与老师的交谈，从小小的眼睛变得亮起来，弯成月亮的腰变的像毛笔一样直起来，一言不发的我变得活跃起来，我的认真不次于梁国栋小声说话时的认真，专注不次于宋昌画家在他的笔袋大大涂画时的专心致志。当老师一提出问题时，只要是声音传入我耳朵，我便会飞快地思考，当黑暗的灯亮时，我会立刻举起手，眼直勾勾地瞪着老师的眼，让她非叫我不行。
变化大的不仅是英语课，还有地理课，我不知为什么这么有趣的课，我一开始怎么没发现，老师讲课时总会有笑声，地理本身就是一个有趣的课，再加上这么幽默风趣的老师，不光我，全班都喜欢吧！原来上地理课时，我就觉得又要上地理了，得好好想想发呆想什么了？眼神渐渐飘离，无论老师的声音多大，也传不进我的耳朵里，现在我上地理时会想想老师前面讲过的题，背背之前讲的内容，等待着地理老师来讲地理课。老师不说普通话的时候最有趣了，他说一句大家在下面笑倒一大片，可现在我不会再跟着傻笑了，而是像学习委员一样认真背诵。
期中考试后，我要更加努力，最终目标级部前150。
