老刘听课 （三1班 朱梦婷）
今天老刘在我们班听课，我的心都蹦到嗓子眼了。
上午语文课时，老刘搬着一个凳子来到我们班。我眼睛瞪得老大，看着老刘，像在看老虎一般。“他来干什么呀？”我不解地问道。“检查门窗还是检查口罩？不对不对，要是对的话，他为什么带椅子？”后来，我才知道，他是来听课的。
上课了，老刘坐在我的后面，离我非常近，一米都没有。我紧张的很。平时，我的手这动一下，那动一下，可现在一动不动，笔直的坐在那，像根木头。
忽然一只手怼了一下我，我吓的连忙回头，老刘叫我拿一本语文书，我毫不犹豫地拿了我同桌的。在这时，我觉得老刘的脾气还好，不像我想象的那样。
你们觉得老刘脾气好吗？（272字）
丁乙老师点评：千万别被老刘的外表体型给吓住哦！
日记 （三1班 朱梦婷）
这几天，语文老师不知道去哪儿了，我们写的日记，都在老师的桌子上，像一座不断长高的大山。
为什么会长高呢？因为我们写的日记第一天要用一个本子，第二天又要一个本子。因为老师不在，改不了，所以没发。就这样越来越多。
你们希望老师在吗？我不知道老师在好还是不在好。我希望老师在吧，我们又天天被挨打、挨骂，我希望老师不在吧，我们的日子又没人改了。窗外的小鸟在叽叽喳喳唱歌，小猫喵喵地伴奏，青蛙呱呱地打鼓，好像是盼着老师回来的歌曲。
我觉得老师回来好。（217字）
丁乙老师点评：看来你还是挺想我哒！
校长来了吗？（三2班 葛?涵）
今天校长来听课了，老师把几个字写得格外漂亮，同学们一个个把腰挺得笔直，好像十分精神似的。
老师和同学们脸上都露出了一丝紧张，我的心里像小鹿再乱撞似的，教室里安静极了！都能听到同学们扑通扑通的心跳声。
一分钟过去，校长没有来，两分钟过去，校长没有来，三分钟过去了，校长依旧没来。
老师只好开始讲课了，讲到生字同学们可欢了，因为老师问“巧”组词，“巧克力！”同学们异口同声的说。老师又问“肠”组词，“香肠”说着有些同学就流下了口水。不知过了多久就下课了。
今天校长为什么没有来呢？也许在监控室里看我们的表现吧！
从今天开始，我希望大家一直保持好的学习态度！加油努力！
（312字）
王秀芬老师点评：每天保持最好的状态迎接校长的到来。
我们的校长 （四1房颖）
我们的校长十分严厉。一开始，我们都害怕他，说话时，每个字都咬的铿锵有力，就和打鼓似的。我们都暗地里叫他“暴老头。”
可是过一段时间后，我对校长慢慢改变了看法。
无论是在上课，还是在课间，他总是挺着腰儿，两手交叉背在后面，整个学校地开始巡逻。看看谁没戴口罩或是捡捡垃圾什么的。
校长操的心也非常多，食堂要操心，校园环境要操心，校园纪律要操心，所以校长显得很疲惫。
我们的校长还会亲自教我们写字呢！看吧，“阝”下面要大；“清”三点水要成半圆形；“青”上面要紧凑，整体成梯形……不仅教我们写字，还帮我们写好每一个范字，改每一个同学的书写作业。
我们的校长可真好啊！（274字）、
李香老师评语：为了孩子们健康快乐成长，刘校长也真的是拼了！
一位优秀的校长（四1班 刘翊）
他，为了学生，为了老师，为了整个校园，正在辛勤地忙碌着，他就是刘校长。
虽然人人都说“做校长很容易。””做校长很幸福。”“做校长很有钱。”但是在我来看来，做一位真正优秀的校长，是很不容易的。
体育课时，同学们都在操场上快乐地玩耍着。谁也不会想到，身为校长的他，推着小车，亲自和同学们一起劳动，蹲下身，弯下腰，伸出手，抓着杂草，使劲拔，一次次重复着这样的动作。
接近晌午时，我又看见了这个熟悉的背影。没错！他是刘校长。他手拿水管，站的笔直，接着水管对向草丛，水像精灵似的扑向草丛。
刘校长不惜花重金打造真娃报纸。真娃报纸，就是记载一些好日记的报纸。提到日记，我不得不说明一下了，刘校长创建了日记群，真娃报里的内容就是刘校长从这精心挑拣的。每天刘校长要从这看几十篇日记，甚至几百篇，这可得花不少功夫。
刘校长最重视的，就是数书法了。几乎每周，都有一次书法过关，写的是十个关键字。写完收上去后，刘校长不惜花费很长时间，把全校一千多份书法纸一一批改，还写下范字。今天上午，刘校长还亲自为我们讲解“那”和“都”的双耳旁的写法。
刘校长是一位优秀的校长，因为他负责、勤劳、辛苦。（482字）
李香老师点评:有这样的校长，身为他的学生很幸运吧！
校长先生（四1班 乔筱语）
戴着眼镜、工作负责、神态庄重的是我们的校长先生。
我们校长先生工作很负责。记得书法过关，有的同学字没达标，校长先生立刻不辞辛劳地为我们写例字。全校有多少个人，就有多少份，而且每个字的要点都清清楚楚，丝毫没有随便写写就好了的意思。你瞧，多么负责的校长先生啊！
我们校长先生非常庄重。在早操上，广播体操一结束他就赶过来，告诉同学、老师有关疫情防控的情况，还有上级新发的指令，一样都不少。说到疫情，校长先生会变得非常严肃，疫情可是头等大事啊！
你们有这样的校长先生吗？（228字）
李香老师点评：有这样的校长先生，很幸运吧！
写字（四1班 周子轩）
俗话说“见字如见人”，当一个人看到你的字很漂亮时就会觉得这个人很漂亮，当一个人看到你的字很丑时就会觉得这个人也很丑，我们老师也经常说一个人的字就代表着学习态度的好坏，可见写字是有多么的重要。
每一个学期我们就会有一次写字过关，如果达不到要求，就不能评选“五好生”，去年过关测试，我考了两次才过关，今年，刘校长为了让我们把每一个字都写好，都给我们每一个人都写下了范字，我看了以后，受益匪浅。
刘校长的字，是成年累月练习的成果，一笔笔铿锵有力，好看极了！他还亲自为我们示范了一遍，每一笔都写的很慢也很仔细，他还教了我们怎样写好三点水，跟着刘校长写了一遍，我感觉我也可以把字写得很好。
原先我写字太着急，字就会越写越丑，现在发现只要静下心来每一个笔画都看仔细，掌握书写要领，字就会越写越好哦！（342字）
李香老师评语：“心正则笔正”，相信你的字会越写越好！
潘启豪的“真面目”（四1徐思媛）
我和潘启豪做了这么多天的同桌，没想到，今天我才真正“认识”了他。
就因为下课我拿了他一小段胶带，然后，就被姓潘的发现了。他敏捷的伸出手，划断了胶带就走了。
随后，我站在座位上，觉得很无聊。上课铃就响了，随着上课铃，同学们陆陆续续地进入班级。
潘启豪也进入了班级，刚坐下来，他尖叫了一声，我预感到大事不妙。把头探过去一看，哦，原来他的计算器坏了。“与我无关”。可他却指着我：“一定是你干的。”“啊，那你有什么证据？”我很有自信地回答。他就说：“因为你是我同桌，算了，不管是不是你干的，就定是你了！”
这？哎，为什么我与他是同桌？为什么老师让我们坐在一起？为什么潘启豪这么不讲正义？（285字）
李香老师评语：怎样和同学相处也是我们成长路上的重要一课，相信你一定可以解决。
我的语文老师（四1班 许梦馨）
有人喜欢风趣幽默的体育老师，有人喜欢声音优美的音乐老师，有
