原创 蒋毅语文工作室
文题呈现
有一知名企业家曾说:“如果成功有秘诀，那就是奖赏。”在我的记忆里，最好的奖赏曾是一朵小红花，曾是一个赞许的眼神，也曾是一次蜕变的满足。那么你呢?请以《最好的奖赏》为题写一篇文章，讲一讲你的经历和所感所悟。
写作要求:
①文体不限，但不要写成诗歌或戏剧，也不要写成书信体。
②字数不少于600字，不要抄袭，不要套作。
③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
最好的奖赏
2304班 何佩岑
人生路漫漫，任重而道远，人的一生都不能停下学习的脚步，成功不是成长最终的目的，只是成长路上沿路的小花。
窗前暮雨，几片枯叶飘落，茫茫然一片萧瑟，细密的雨落在屋檐滴答响着，云霾暗暗淡出天际。我百无聊赖地倚在桌前，翻动着日历，却惊觉已至年末。每日三点一线的学习，已然让我忘却生活本来的面目，猛然扎入题海，又在夜半梦醒。漂浮不定的成绩，坐着过山车，反反复复像一只没有航向的小舟，在海上漂浮沉沦，最后不得不在风暴中清醒。
秋雨连绵的潮湿打醒了未落的枯叶，风一吹，便惊起满树秋色，淡淡隐入窗前。又一年，金桂满枝，满树碧绿映着半树金黄。昏昏沉沉的下午，思绪飘散，我苦苦思索，却无半分头绪，记得那年二月，暮雪纷纷，四处落雪，茫茫一片，经过后园树林时得见一株腊梅，大地都被雪紧紧包裹，难见绿意，却只有它独独盛放着，不顾阵阵寒风侵扰，悄然开着属于冬季的美好。
思绪牵引着我，再次回到后院。时隔多年，才发现那株盛放的腊梅却也不过几尺，在风中鼓动着枝芽。“墙角数枝梅，凌寒独自开”，我好似早已成为那年落花之雪，随时光而慢慢消逝了。可腊梅仍在风中摇晃，这在荒芜的后园，博得了生机。它告诉我不是，我仍然是我，与风花雪月无关。
“风雪压我两三年，我笑风轻雪又绵”，腊梅从不为风雪折腰，前路艰险又能如何呢？记得王阳明先生曾道：“反求诸己。”不断的自我成长，早已比那所谓的结果重要，绝境未必是绝路，答案自在我心。成长最好的奖赏不是成功抑或是出彩，而是成长路上的花香美景。那只迷航的小舟终会历经暴雨狂浪，成为一艘乘风破浪的大船。
（指导老师：雷玲娜）
最好的奖赏
2308班 罗紫涵
瑟瑟秋风，片片梧桐，阳光透过枝头，洒下点点金黄。我的思绪随着风，随着梧桐，飘啊，飘啊，回忆过往……
黄昏·落寞
“你怎么连这个音都找不准”“就你这水平，要不要比赛了！”老师的批评如砂纸，磨灭了我对钢琴的希望。
独自走在小径上，秋风起，梧桐叶落，几只小雀停息在树梢。天灰蒙蒙的，暗淡着，暗的不仅仅是这天，也有我的心。
回到家中，我失落的躺在床上，晶莹的泪珠，淌过我的脸颊，落在枕头上。内心中有个声音：放弃吧，你不是弹钢琴的料。
繁星·约定
深夜，万家灯火已熄，梧桐在晚风中沙沙的响。我在昏黄的孤灯下哭泣。
“吱喽——”一声，门开了，一个身影悄然进来，是外婆。她缓缓地关上门，坐在我身边，抚摸着我的背脊。我推开她的手，大喊道：“别碰我！”外婆如被针戳了似的，将手缩了回去，小声说：“外婆知道你伤心了，只要你努力弹琴，在比赛中无论什么名次，我都会给你一个奖励。你不是想要一个梧桐书签吗？”我停止了哭声，抬起头，好奇的问：“真的吗？”“真的呀，不要再哭了！”外婆笑着用手抚去我脸上的泪痕，我的心中也埋下了奋斗的种子。
破晓·温情
我日复一日，年复一年的练习着，只为那梧桐书签。
当我站上舞台，入座，抬手，一串串流水般的音符在我指尖流淌，令人陶醉。曲终，我起身敬礼，抬头间，我发现外婆在人群中笑着，脸上的皱纹如菊花般绽放。
回到家中，我捧着奖杯来到房间，只见那钢琴上有一片梧桐书签，书签上用工整的字体写着“片片梧桐与君伴，点点温情在心间——外婆的奖赏”。
心，好似被清露湿润了，外婆的奖赏恰如梧桐叶，闪着金黄。
外婆的书签至今还放在我的琴谱中，翻开琴谱，迎来的不仅是秋风的凉爽，更是外婆对我那清澈的爱与关怀。
（指导老师：李晴）
最好的奖赏
2313班 胡紫萱
风轻拂，鸟轻唱，书闪出耀眼的光……
——题记
雨是那样肆意的下着，滴在地上，在黄昏的照耀下，似洒了一地的星星，碎了一地……
晚上，独自一人走在回家的路上，看着远处雨中朦胧的小山，眼似乎进了沙，一揉，珍珠随雨落下，我的眼也迷朦了。脑海中不断回想着今天语文小测那惊人的分数，把把红叉打在了试卷上，也打在了我的心里。回到家，爸妈不在，只有我一人，我将书包放在旁，趴在窗边，看雨滴嗒落下。
雨似乎小了点，挂在窗檐上如一户雨帘，我坐在椅子上，分析着今天考试的试卷，我始终都不明白，为何我的努力似乎没有得到一丝回报，我愤怒的将桌上一堆书砸向地面，“语文满分作文”“文学素养”“文言文赏析”“诗歌鉴赏”一类的书撒了一地，我坐在地上无声地哭泣，撒的不只是书，更是我热爱语文的心碎了一地。
迷雾中，船儿找不到方向，只能停在原地不动。第二天,我并没有早早的到学校，反而还迟到了。语文老师见我迟迟才来，便让我罚站，下课后,她把我叫到办公室送了我一本书，并说道:“奖你的。”我疑惑不解，并没有接过老师递过来的书。“我这次语文考得特别差，为什么还会有奖品?”我不解地问道。“谁说只有考得好的人才有奖励?”她眉眼弯弯，笑着看着我。我还是将书收下了，坐回座位，翻开一看，“我相信你”四个大字出现在纸上，我的眼又一次模糊了，几滴眼泪滴在书上,脑海中满是我艰苦学习的那些日子。自此,我似乎被一股神秘力量控制着，越来越努力，也学起来越来越自信。那一只小船在迷雾中，好像找到了方向，是灯塔发出来的那一束温暖的光,照着船儿前行的路。
一树槐花香，我走在校园外，内心对今日的小测满是担忧,虽对自己有十足的信心,但还是有些不安。槐花香袭来，窗外的清风吹起了那本书的书页，我似乎被她温暖的怀抱抱住，变得不再那么害怕了。果然，努力终将得到回报，我得了班上第一名。抬头一望，是满眼星辰。
雨停了，空气中弥漫着泥土和花的清香，我拿着那本书走在路上。
它，即是最好的奖赏……
（指导老师：梁昱伶）
最好的奖赏
2310班 莫婷雯
何时杖尔看南雪，我与梅花两白头。
——题记
小时候每到快过年的时候，外婆总叹息说：“哎呀，今年雪又没下到我们这儿来！”我那时候没见过雪，就好奇地问外婆为什么期待。外婆说：“雪呀，那是老天爷对北方的偏爱。一旦下了雪，就到处都变白了，那可漂亮啦。而且雯雯就可以去堆雪人啦！”我抬着头问：“那要是雯雯乖乖，老天爷会奖赏给我们下雪吗？”奶奶就咯咯笑，不回答我。
有一年期末领通知书，老师把写着双百分的通知书发给我，说我很乖，回家爸爸妈妈一定会好好的奖赏我。我蓦地想到我问奶奶的话，等回过神来，窗外的天真的不知道什么时候变白了，有几个白旋在空气中打转——那是雪吗？真的下雪了？我好奇地想着。“快来呀，快下来堆雪人！”回到家，几个同伴唤着我，我踏着湿漉漉的鞋，把头凑了过去。
“雪人，用雪做的人吗？”“你看，我们把这么多雪堆成一个人，不就是堆雪人了吗？”大家笑了起来，口中飘出阵阵白雾。我小心地拾起一团雪，凉凉的软软的，却兴奋极了——仿
