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四年级下册第四单元习作——我的动物朋友写作方法

时间:2023-05-18 09:01:48 作者: 浏览:0
四年级下册第四单元习作——我的动物朋友写作方法
原创 木子 木子说教育
部编版小学语文四年级下册第四单元的习作是“我的动物朋友”。

有时候,我们需要向别人介绍自己的动物朋友,让人清楚地知道自己的动物朋友长什么样,有哪些脾气、特性,让没有见过的人都可以从你的描述中知道你的动物朋友的模样和特性。

同学们在动笔之前先想一想,自己打算从哪些方面介绍自己的动物朋友,它在这些方面有什么特点。在介绍动物朋友的外形时,先仔细观察,抓住特点进行描写,大胆想象,用上比喻、拟人等修辞手法,使描写更为具体。在介绍动物朋友的脾气时,可以举一举事例,令人印象深刻。此外,还可以把自己平日留意到的关于小动物的进食、嬉戏、休息等习惯写进习作里,这样一只可爱的小动物就跃然纸上了。

介绍动物朋友,除了细致地观察,还有发自内心的喜爱。以课文为例,丰子恺笔下“高傲的白鹅”,老舍笔下“性格古怪的猫”“慈爱、尽职的母鸡”,既包含了作者对这些小动物细致的观察,字里行间也流露出作者对这些小动物的喜爱。丰子恺称白鹅为“鹅老爷”,说它吃饭时“非有一个人伺候不可,真是架子十足。”诺索夫笔下的白公鹅“根本没把我放在眼里,有时它还率领一伙公鹅横成一排,直奔鱼竿,而且还要赖在那里”,还有老舍笔下的“猫的性格实在有些古怪”。这些句子从字面上看,好像作者不喜欢这些小动物,实际上却表达了深深的喜爱之情。这种运用反语的写法也是同学们可以借鉴和运用的。

写好之后,可以跟同桌互相评一评,看看是否根据需要写出了动物的特点。
外 公 家 的 鸡



寒假的时候,我去外公家,看见外公养了几只公鸡,它们在门前的空地上走来走去,可威风了。(点评:总起全文,点明公鸡的特点——威风。)

其中有一只公鸡长得很威武。这只鸡的头上有一个又大又红的鸡冠,尖尖的嘴巴可锐利了,它全身的羽毛油黑发亮。黄色的鸡爪非常有力,似乎没有什么是它抓不了的。虽然它样子很威武,可是它却很胆小,一见到人就跑,好像每个人都要去抓它一样。(点评:介绍公鸡的外形特点。)

那只鸡可不爱干净了:它吃饭时总喜欢边吃边刨,把饭菜吃得满地都是;大小便也是走到哪拉到哪,地面到处都是黄黄的鸡屎。(点评:公鸡的生活习性之——不爱干净。)

这只公鸡还很贪吃,不管眼前的东西有没有毒,都要啄上几口。每当我们吃完饭,把吃剩的米饭和菜叶盛在盆子里,端去给鸡吃的时候,我刚把盆放在地上,鸡立刻跑上来狼吞虎咽。它们争先恐后,边吃边刨,好像底下还有什么好吃的。不一会儿盆子里的米饭所剩无几,刨到地上的米饭却有一半以上。真是浪费粮食的家伙。(点评:公鸡的生活习性之二——贪吃、挑食。)

公鸡打鸣也很烦人。我在外公家过夜的那天晚上,天还没亮,大家都还在睡梦中,这只鸡就开始叫。“喔喔——”响彻云霄,几秒钟叫一次,我再也没法入睡了。(点评:公鸡的生活习性之三——打鸣。)

养这几只鸡可真是麻烦呀,可是外公却一点也不嫌弃它们。(点评:总结全文,明贬实褒,表达对公鸡的喜爱之情。)

小 鸡 仔



去年爷爷家养了一只小鸡仔,爷爷看我很喜欢,就让我带回家养几个月。

这只小鸡仔长得很可爱,两只小眼睛圆溜溜的,身上毛茸茸的,嘴巴尖尖的,要是不小心被啄到会很疼吧。橙黄的小鸡爪像纤细的小竹枝,看着非常可爱。

小鸡仔刚到我们家时只吃米饭,所以我叫它“干饭小鸡”。我拿菜叶放在它跟前逗它,它便朝我“叽叽”叫着,好像在说:“我不要吃这个。”我才拿出米饭,它立刻啄起来。它吃了一个星期米饭才开始吃菜叶。它的肚子大了许多,圆圆地下垂,像装了两个汤圆似的。

小鸡仔可厉害了。别看它小小的,力量可不小。它刚来我们家时好像跟爸爸有仇一样,一见到爸爸就会跑过去啄他,用头去撞他,摔倒了还会爬起来继续啄,继续撞,把它关进笼子里它才停下来。小鸡仔无聊时便会跑来跑去,或者站在地上呆呆的,不知在想啥。

我家的小鸡仔真可爱。两个月后它长大了,就被送回爷爷那儿去了,我真想念它。
我家的猫

扬扬

我家养了一只猫,这是一只普通得不能再普通的猫了。它背上的毛是橘黄色和白色不规则地交错在一起,有点像老虎的皮毛;但是从下巴到脖子、肚子就都是白色的,看起来很可爱。

它非常胖,身上毛茸茸的,肚子圆滚滚的。当它横躺在地上的时候,会让人以为是一个可爱的卡通抱枕。当它蜷成一团时,又会被当作一个大绒球。

它非常贪吃。每当家里人动筷子的时候,它准会出现在窗边“喵喵”叫,仿佛在和我们说:“我饿了,给我东西吃吧!”如果我们不理它,它就会乖乖地蹲在窗台上,一声不吭,一动不动地盯着我们,等待妈妈去给它准备吃的。

它也很好斗。我们刚搬来的时候,附近的野猫常来挑衅,它总会搞得鸡犬不宁。有一次下雨天,附近的野猫又来了,它跟那野猫打斗了一场,回来的时候满身泥巴,鼻子、耳朵、额头都被抓伤了。妈妈赶紧用温水给它洗澡,还拿吹风筒给它吹干毛发。它舒舒服服地睡了一觉。过后,它还是照打不误。终于它在天台占住一片“领地”,其他野猫再也不敢来骚扰它了。

它连狗都不怕。隔壁邻居家的狗每次看见它都要冲它狂吠,它有时就若无其事地躺在天台上悠闲地舔着它自己的爪子。有时它被狗吠得不耐烦了,就会弓起背,冲着狗龇牙咧嘴,甚至还伸出爪子去抓栏杆那边的狗。狗吠得更厉害了,可我们家的猫还是一脸无所畏惧。

虽然这只猫贪吃、好斗,整天鸡犬不宁,可我们一家还是很喜欢它。

(总评:这篇习作中既写出猫的外形特点,也写出了猫的贪吃和好斗。在写作技巧上,此文运用了段落中心句,突出猫的特点,再详写事例,条理非常清晰,)



小 橘 猫



阿姨家养了一只橘猫,我非常喜欢它。

它可爱极了,浑身上下都是均匀的淡黄色。它有些微胖,两只耳朵小小的,清澈的眼睛像一汪泉水,蓝里透着黑,十分美丽。倒三角的鼻子、人字形的嘴巴,看上去蠢萌蠢萌的,谁见了都会喜欢。

你可千万别被它的外表迷惑了,实际上它可有心机了。每逢我在吃东西,它便窜到我身边,睁着那水汪汪的眼睛,丰富多腔地叫着,无论谁听了都会起怜悯之心的。我也不例外,每当橘猫这么叫的时候,我只好把好东西分给它。

虽然小橘猫很有心机,不过还是有两把刷子的。它的跳跃能力让我佩服得五体投地。我曾亲眼看见它在地上一跃而起,噌的一下跳到了1米多高的冰箱上,再从容不迫地跳下来,毫发无伤,这难道不是一位跳高冠军吗?

有时候我想逗小橘猫了,我便拿着一根逗猫棒在它面前挥一挥,立刻吸引住它的注意力,它左一抓,右一跳,可就是抓不住逗猫棒。哈哈,没想到这个跳高冠军竟然也会被一根小小的逗猫棒打败了。

瞧,这是一只多么古怪的小橘猫。

(总评:此文在写法上模仿了老舍先生的《猫》,对小橘猫日常生活习惯观察细致,行文中流露出对小橘猫的喜爱之情。)
我家的金鱼



我家养了一条金鱼,它长得十分美丽,我给它取名“金金”,因为它披着一身金光闪闪的鳞片,它还穿着一条大大的裙子——那是它美丽的尾巴。

金金它可贪吃了。有一次我去给它喂食,我刚把鱼饲料丢进鱼缸里,一转眼就只剩下一两颗。金金吃完后还一直在鱼缸里转来转去,好像还想要吃的。妈妈说:“不能喂太多,不然它会撑死的。”我这才不理会金金了。

金金虽然很贪吃,但是它的吃相很可爱。它咬上一口鱼饲料,嘴巴一张一合的,好像在吃软糖,鱼鳃鼓鼓的。吃完一颗鱼饲料就赶紧下一颗,根本停不下来,有时它嚼着饲料,游到一个隐蔽的地方,就像一个害羞的小姑娘,不让人看到它在吃东西。等到嘴里的饲料吃完了,它就又游到水面上来继续吃。

金金晚上睡觉的时候睁着大大的眼睛,沉在鱼缸下面,一动不动。这个时候,我就知道它进入甜甜的梦乡了。

这就是我家的金金,它虽然很贪吃,可是我们全家都很喜欢它。

(总评:这篇习作采用分总的结构分别从“外形”“吃相”“睡觉”这三方面写出金鱼的特点,结尾总结全文并抒发对金金的喜爱之情。)



大 狗



我家养了一条大狗,这条狗是一个亲戚送给我们的,我和妈妈牵着这条大狗回家的时候,我心里可高兴了。(点评:开头模仿丰子恺《白鹅》的写法。)

这条大狗长得很萌。它身上的毛是白色和棕色混在一起的,摸起来很柔顺,让人感觉很舒服。我和它玩的时候,它高兴了就会躺在地上打滚卖萌,这个时候我总会忍不住去摸一摸它的毛。

别看它长得很萌,其实它很邋遢的。它在拉屎的时候,屁股上沾一点屎,它都不会处理。有时它紧张拉尿的时候连脚都不抬一下,尿就直接拉在后腿上,差点把我气晕了。

它要是遇见其他的小狗,它就会站在原地,两眼直直地看着,也不知道它在想什么,纹丝不动。直到那只小狗走了,它才不舍地离开,要是小狗还没走,它就会在旁边静静地盯着。

它无聊的时候,就会来找我和它一起玩。如果我在写作业,它就会用头蹭我的手,直到我写错字生气了,它才肯停下来。有时我只好拿一个小沙包扔出老远,它立马跑过去叼起那沙包,火速送到我身边来。我再丢,它再捡,玩累了才肯乖乖趴在地上看我写作业。(点评:从大狗的外形和生活习性,以及“我”和它的玩耍,写出大狗的特点。)

我给它起了个名字叫笨笨,你喜欢我家的大狗吗?(点评:结尾用问句表达自己对大狗的喜爱之情。)
小猫可可

虫虫

我家有一只小猫,它叫可可,是妈妈从一位朋友那里要来的。(点评:总起全文,介绍小猫的来由。)

可可是只普通的家养公猫,长得非常“帅”,有点像电影里的咖啡猫,不同的是它的下巴连到肚皮都是白色的,(点评:外形描写抓住了最主要的特点。)看起来非常可爱。可可刚来的时候非常瘦,下巴都尖了。现在可可胖多了,肚子圆滚滚的,下巴也圆了,看上去虎头虎脑的,真叫人喜欢。(点评:介绍小猫的外形特点。)

可可的耳朵尖尖的,当有人说话时,可可的耳朵就一直在动,好像在时刻警惕着什么。可可眼睛圆溜溜的,白天的时候,它的瞳孔缩小,看到的是它黄澄澄的眼珠。但是夜晚来临,它的瞳孔放大了,眼睛就变得乌溜溜、亮晶晶的。(点评:抓住猫眼在白天和夜间的变化写出特点来。)

可可不仅长得像咖啡猫,连“贪吃”也跟咖啡猫一个样。每当我们响起碗筷的声音,可可就开始叫起来,起初是轻轻地叫,接着就越叫越大声,好像在说:“给我吃一口吧,我饿!”妈妈听不下去了,起身给了它一条鱼。可可吃完后,回头接着继续叫,一直叫到我们收拾完餐桌。有时可可已经吃完了,可是只要我们一动碗筷,可可还是“喵喵喵”叫个不停。后来妈妈发现可可吃多了会呕吐,她就不再理会可可的叫声了。(点评:介绍小猫的生活习性。)

除了贪吃,可可还特别爱干净。本来爱干净不是一件坏事,但可可太爱干净了,就给妈妈添了不少麻烦。可可每次大小便之后都要不停地叫,直到有人帮它冲干净了,它才肯罢休。有时我们在睡觉,没法及时帮它冲干净。可可就会自己去扯厕所里的面巾纸,把纸扯得长长的,盖住它自己的便便,然后它就心安理得地呼呼大睡了。(点评:引人发笑的事例也包含着家人对小猫的喜爱和宽容。)有时可可扯不到面巾纸,就会把它的喝水盆给拨倒,好像要用它喝的水去冲厕所似的。然后它就会一整天不去碰那个水盆。也许在它看来,那个水盆已经是它的“冲便器”了。每当这样,妈妈就得把水盆刷洗干净,重新盛水,它才会去喝。

我家的可可是多么可爱、多么淘气啊!(点评:总结全文,抒发对小猫可可的喜爱之情。)

(点评:这篇习作采用总分总的结构布局全文,分说部分的三段也采用总分的结构,先概括小猫的特点,再写事例。这种写法使习作显得条理清晰,非常有层次感。)
文 鸟



那天刚好是星期六,爸爸妈妈带我到一家商店买鸟。

一进门就听到一阵阵清脆的鸟叫声。各种各样的鸟使我眼花缭乱。我问爸爸:“爸爸,我们打算买什么鸟?”爸爸说:“买文鸟吧,这种鸟很小巧,叫声婉转动听,很可爱的。”爸爸在店里挑了一会儿,就买了一公一母两只文鸟。

回到家里,我仔细观察这两只文鸟。我注意到这两只鸟,一只嘴巴是橙色的,另一只嘴巴是红色的。它们的眼睛都是圆溜溜的,腹部的羽毛像赤褐色的衬衫,肩背和翅膀上有一些斑点,就像披上一件珍珠披风,真好看!(点评:描写外形是每一篇描写动物习作少不了的。)文鸟叫了几声,果真像爸爸所说的那样,清脆而婉转,非常动听。

文鸟来到我们家,爸爸就忙多了,常常要给它们准备鸟粮,还要及时清理它们的食槽和粪便。文鸟洗澡也是很麻烦的。每次爸爸都要准备另一个笼子,在笼子里边放上一个洗干净的盒子,盒子里盛点水,然后把这个笼子和鸟笼门对门地紧靠在一起,把鸟门打开,文鸟就可以从原来的笼子跳到另一个笼子里洗澡,洗澡时它们把头伸到水里,然后又伸出水面,再用尖尖的嘴巴啄了啄羽毛,一伸一抬一啄……真有趣啊!(点评:这一细节写得非常具体。)

这就是我家的那两只可爱的文鸟,你喜欢吗?



小鸟成长记



一天,爸爸告诉我一个好消息,文鸟下蛋了,我赶紧跑去鸟笼看个仔细。

我发现,那椭圆形的蛋大约一厘米长,乳白色,壳很薄,仿佛一不小心就会破似的。鸟爸爸和鸟妈妈已经在轮流孵蛋了。

过了十几天,鸟爸爸和鸟妈妈终于把小文鸟孵出来了。从蛋壳里爬出来的小文鸟真可爱,但是,眼睛还不能睁开,全身光秃秃的,嘴巴小小的。因为还没长出羽毛,所以,我能看到小文鸟的两只小耳朵。原来它的耳朵是跟我们人一样长在脑袋两边。小文鸟饿的时候,嘴巴就张得大大的,等着爸爸妈妈来喂它。

经过了一个星期的喂养,小文鸟的眼睛终于能张开了,全身也长出了一些灰色的羽毛,可小文鸟还不能走路,只能趴在鸟窝边。又过了几天,小文鸟终于自己从鸟窝里蹦了出来。我走近细看,小文鸟全身已经长满了灰白相间的羽毛,耳朵也被羽毛遮住了,完全看不见了。这时的小文鸟不但能自己吃食物,还跟它的爸爸妈妈学习飞翔。小文鸟真的长大了。

真没想到,鸟类从出生到长大是如此奇妙有趣啊!

(点评:从鸟蛋的孵化,到小鸟的出壳,再到小鸟学会走学会飞,都离不开小作者的细心观察。)
我 家 的 小 乌 龟



去年,我和爸爸去郊外游玩,我们无意中发现一只可爱的小乌龟,我们就把小乌龟带回家了。

回到家,我正想着要给小乌龟准备一个“家”的时候,爸爸捧着一个大鱼缸走了过来,说:“今后就让它住在这里吧。”我高兴地把小乌龟放进鱼缸里。以后,只要我没事就去鱼缸边观察小乌龟。

小乌龟只有大人的手掌那么大,龟壳上有着很漂亮的花纹。我数了一下,一共有20块甲片,每一块都近似英文字母“D”的形状,中间的三块比较相似。它的整个身子呈灰色,眼睛常常眯成一条缝,尾巴又细又短,像一条小绳子。

小乌龟穿着一副厚厚的“铠甲”。它经常把头和四肢缩进“铠甲”里。说它胆小吧,的确是呀!要不怎么会经常缩进龟壳里呢?小乌龟虽然很胆小,但是只要它跟你混熟悉了,它就不害怕了,整天爬来爬去的。大概是身上穿的“铠甲”很重吧,它爬起来总是特别慢。(点评:模仿课文的写法也是一种尝试。)

别看小乌龟爬起来很慢,它在水中就一点也不逊色了。(点评:过渡句,也概括了下边的内容,层次感明显。)有一次,妈妈买来了一些小虾,我趁妈妈不注意,抓了两条小虾放进鱼缸。那两条小虾一碰到水便立刻游开了,在水里欢快地嬉戏着。小乌龟看见了,悄悄地朝小虾游过去。小虾好像感觉到了危险,立刻四散游开。小乌龟又追上去,小虾又躲开了。就这样反复了几次,小虾渐渐坚持不住了,小乌龟趁机把一条小虾咬住,然后撕成好几块,再一口一口给吃了。另一条小虾赶紧躲了起来,但最后也还是被小乌龟吃了。你瞧,小乌龟在水里多厉害啊!

我家的小乌龟真有趣,我们度了一段美好的时光。后来小乌龟冬眠了,我忘记给它准备水,小乌龟没能从冬眠中醒来。现在我好想它啊!

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