乘着“梦想号”列车出发_人教四年级上册习作八(一)

人教四年级上册习作八

写一篇想象作文，可以写自己的奇思妙想，也可以写受到别人启发想到的内容，还可以写科幻故事。想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，题目自己定。

乘着“梦想号”列车出发

Q博士：告诉大家一个好消息，太空小学的校长邀请我们到太空旅游，出发之前要求每人写一篇想象作文，大家有没有困难？

奇奇：什么叫想象作文？

Q博士：每个人的头脑里都有一个独一无二的世界，这个世界是由名叫“想象”的建筑大师设计建造的，这位建筑大师常年隐居在你的头脑里，现在我们把它唤醒，让它帮助我们创编故事。这个故事可以是奇思妙想，比如，一件五彩的衣服，一会儿变成你喜欢吃的食品，一会儿变成一架飞机，一会儿又变成一片绿色的草地……；这个故事也可以是受到别人启发想到的内容；还可以写科幻故事，科幻故事就是含有科学知识的幻想故事。

妙妙：想象作文是不是天马行空，自由驰骋地幻想？

Q博士：想象要新奇，但并不是异想天开，天马行空。写想象作文，首先想象要合理，要从现实出发，以现实为依据，构成新形象的材料要来源于客观生活。比如，现在汽车多，污染厉害，怎么办？堵车怎么办？又如，我们使用的文具很多，铅笔、水彩笔、钢笔、毛笔等，更换起来比较麻烦，怎么办？现实生活不如意的事情还有很多，都可以作为我们想象的出发点，通过合理的想象一一解决。

奇奇：怎样做到想象丰富，内容具体呢？

Q博士：在想象合理的基础上，描绘未来明天的样子时想象要丰富，内容要具体，就是要通过细致的描绘，表达出未来生活有多美好。比如说未来的汽车，可以想象出有一种多功能环保汽车，白天靠阳光发电，晚上靠月光发电，下雨天靠雨水发电，当白天云朵遮住太阳或晚上遮住月光时。它靠什么发电呢？哈！它就靠空气发电，不但节能而且无污染。它还是水、陆、空三种功能的车……这样通过生动细致的描写既写出了我们对未来生活的向往和期待，同时也表达出我们少年儿童远大的理想。

妙妙：未来的房屋是智能的，智能版上有四个按钮，要是放学回来感到疲劳，按一下红色按钮，墙上的扩音器就会唱出消解疲劳的歌。要是写完作业感到无聊，按一下黄色按钮，扩音器就会说出非常好笑的笑话逗你开心。要是房间不干净需要打扫，按一下蓝色按钮，房角的净化吸尘在30秒内把房间里所有的灰尘和垃圾都吸走，同时释放出新鲜的空气。要是你饿了，就按一下绿色按钮，机器人会给菜单给你，问你想吃什么，只要你选好了哪道菜，机器人就会以最快的速度做给你吃。

Q博士：妙妙的想象合理、大胆、新奇，而且描写具体！当然，习作除了写“未来的汽车”“未来的校园”“未来的鞋子”等一类描绘未来美好生活，抒发对未来生活的憧憬，还可以突发奇想，大胆想象，设想自己变成了某些特出身份的人，在为社会进步，人类的文明做些事情。比如：“假如我变成了孙悟空”，在地震现场目睹桥段屋塌，很多人被埋在废墟下……比如：“假如我变成了鱼鹰”，接到搜寻马航MH370飞机残骸以及黑匣子的任务……比如：“假如我变成了飞毛腿导弹”……

奇奇：我想构思一篇寻找恐龙蛋的习作。

妙妙：想穿越时光呀，你的想象真神奇！

奇奇：是，我穿上时光穿梭机来到侏罗纪时代的一个大湖泊边，那里听不到汽车喇叭声，蓝天白云下，鲜花盛开，空气清新，各种动物自由地生活着，我在草丛里发现了一枚硕大的恐龙蛋。我把恐龙蛋带到实验室，经扫描仪照射，确定是鸭嘴龙下的蛋。我又实施基因注射，孵化出小恐龙……

妙妙：你的想象丰富，你是在叙述一个科幻故事啊！

Q博士：这要感谢我们大脑里的“想象”建筑大师，一旦激活他的神经，就能帮助我