【习作要求】
以“一个晚上”为题，细致观察某个晚上发生的事，确定中心，选择有关要点，有条理地写下来。写的时候要注意细节。
【习作指导】
这次习作要求是写一篇以记事为主的记叙文。它的写作范围是写发生在晚上的事。这次作文的中心由自己确定。这件事可以写老干部在设计建设祖国蓝图；可以写老师为教育事业勤勤恳恳地工作；可以写科技工作者为四化攻克科学堡垒；也可以写清洁工人为城市的净化和美化而忘我地工作……这些都是与这次作文的中心有密切关系的。我们根据自己的写作目的，先确定中心，然后围绕着中心选择材料，确定要点，把能表现中心的有关要点有条理地写下来。
写的时候，要突出晚上的特点，并通过晚上环境的描写来突出人物品质，表现中心思想。同时要注意写好细节，与中心关系密切的，要写具体细致些，与中心关系不大的，要写简略些。
【例文点评】
一个快乐的晚上
我家的喜事可多啦，你看，昨天爸爸、妈妈才双双获得了助理工程师和经济师的称号。今天，我经老师指导、推荐的作文《愉快的小队活动》又为班级争得了市少先队活动特等奖的殊荣。趁今天是周末，晚饭后，我提议举办一次家庭舞会来庆祝三喜临门，爸爸、妈妈喜滋滋地同意啦。
全家人积极行动起来，爸爸拉开客厅的沙发、茶几，我和妈妈忙乎着扫地、撒滑石粉。不一会儿，舞场布置好了。
我兴冲冲地按响录音机，房间里顿时飘荡起悠扬的探戈舞曲。爸爸笑盈盈地走到妈妈面前，弯腰鞠了一躬，右手在胸前一划，悄皮地说了声：“夫人，请！”妈妈忍俊不禁，“扑哧”一笑，起身与爸爸翩翩起舞。别看爸爸刚才那样神气，跳起舞来可别扭啦；身子挺得直直的，表情由于紧张而变得严肃，还不时地盯着地下――生怕踩着妈妈的脚。妈妈呢，真不愧为“公关小姐”。你看她，收腹挺胸，两眼平视前方，脸上挂着微笑，自如地合着乐曲的节奏、旋律，轻盈地移步、旋转、穿花。看得我真是眼馋、心动、脚板痒。
这一曲好不容易结束了。我迫不及待地叫起来：“妈妈该带我跳啦！”妈妈忙牵过我的手，温和而慈祥地说：“好，妈妈和你跳。”接着，搂住我，随着《幸福在哪里》的歌曲跳起了中四步。妈妈用搂着我腰的手指，轻轻地时而推，时而拉，时而放，时而压，巧妙地指挥我的脚步。我呢，心领神会，配合默契。爸爸在一旁都看出神啦，不一会儿，曲子就完了。“啊，这曲太短啦。不算，不算！”我意犹未尽地冲着爸爸喊道：“巴望爸爸开开恩，让我再跟妈妈跳一曲。”
爸爸装作没听见，挽起妈妈的手跳起来。我耐不住寂寞孤单，弓着背在他们中间钻来钻去地过个干瘾。爸爸妈妈会心地一笑，一人拉我的一只手，跳起“三人伦巴”来。我得意极了，像一只快乐的小鸟，在爸爸、妈妈的手腕下钻来钻去。而爸爸，妈妈呢，只得半蹲着才能从我手腕下钻过。特别是爸爸简直变成了笨拙的“唐老鸭”，逗得我和妈妈捧腹大笑。
“什么事这样乐呀？”邻居王阿姨闻声赶来。妈妈忍住笑，热情地说：“快来，快来，我们家庭舞会正好差个角呢。”说话间，张叔叔、李阿姨也来了。我换上一盘正宗的《夜沙龙》舞曲，大家乐呵呵地踏着轻松、欢快的《春之歌》，尽情地跳了起来。
啊，我们优美的舞姿，幸福的欢笑，挽住了明月、星星的脚步。你看，它们都挤在窗外，羡慕地望着我们，久久不愿离去呢。
【简评】
本文记叙了“我”家在一个晚上举办家庭舞会的事，反映了现代家庭文化生活的丰富多彩和人们的精神风貌。
文中着重写了舞场布置、跳舞的场面和邻居助兴三方面。运用对比和细节描写的方法，表达了全家的欢乐和喜悦之情。细节描写：爸爸“身子挺得直直的，表情由于紧张而变得严肃，还不时地盯着地下――生怕踩着妈妈的脚”。由作者又对比地写出妈妈的舞姿“真不愧为公关小姐”收腹挺胸，两眼平视前方，脸上挂着笑，自如地合着乐曲的节奏、旋律，轻盈地移步、旋转、穿花……”这些描写反映了爸爸―妈妈各自的特性，从一个侧面反映了家庭欢乐，突出中心思想。
【佳作赏析】
迷人的夏夜
吃罢晚饭，我坐在院中乘凉，忽而记起跟哥哥学来的诗：
明月别枝惊鹊，
清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，
听取蛙声一片。
时值盛夏，清风徐徐，月升东山。老槐树上虽然没有鹊儿，但知了却不停地鸣叫着，池塘里的蛙声大作……
多好的夏夜！该出去走走，只有到村外的大自然里，才能真正体味和享受诗人描写的那种境界。于是，我走出了大门。
街上，乘凉的人很多，男女老少，三五成群。老爷爷拿着烟斗，胸有成竹地谈论着今年的收成；老太太们轻轻地哼着催眠歌，不停地拍着怀里甜睡的宝贝；姑娘小伙子们正在争论着什么，时而发出阵阵欢声笑语；那些天真无邪的儿童，正在追捕着繁星似的流萤；几个大一点的学生，躺在凉床上，仰望天空，进入了甜蜜的遐思……
啊，农村不平静的夏夜多么迷人！
村外。近处，是一望无垠的碧野；远处，群山如黛；左面，树林葱郁；右面，溪水如练。最平整，最惹人注目的要算眼前的一片稻田了，月光下，是那样明净、青翠！渠道里的水潺潺地流着，叮叮淙淙，十分悦耳。
啊！夏夜的田野啊，滴翠流金！
“嘻嘻！你这小书生，怎么跑到这里来啦！”
爽朗的说笑声，把我从沉思中惊醒。猛回头，原来是秋菊姐姐放水来了。我忙解释：
“我来欣赏你们用灵巧的双手描绘的夏夜呢！”
“……那好哇，可不要醉了！”说罢飘然而去了。
望着她那远去的背影，回味着她那爽利的话语，我不禁喃喃地自语道：“这稻香四溢的夏夜，这欢乐的农家生活，本身就是一樽醇美的浓酒，有谁能不醉呢？”
【简评】
夏夜乘凉写什么最有特色呢？小作者捕捉了两个场面：一是街头见闻，一是田间的宁静。街头见闻，写乘凉的人群，在辛勤劳动、工作、学习了一天之后，尽情地享受着家庭、天伦、友谊的欢乐。写得有层次，有区别，概括又不失具体。田间的宁静也写得有声有色，明净的月色，青黛的远山，无垠的碧野，潺潺的流水叮叮淙淙。确是令人心醉。
中秋之夜
今天是中秋节――我们祖国的传统节日，我心里特别高兴。中秋的夜晚，异常凉爽。象征着团圆的明月高悬在天空，把皎洁的光辉倾泻在大地上。
吃过晚饭，我迫不及待地嚷着：“妈，快把月饼端上来呀！”妈妈笑着说：“馋猫，少不了你的！”不一会儿，妈妈把月饼和糖果端上来了，还给爸爸准备了酒。我一见立刻馋涎欲滴，伸手要拿，被爸爸拦住了：“慢着，我提议咱们每人做首诗，庆贺一下好不好？”哥哥首先拍手称赞，说：“好，今天咱们比比，看谁写得最好！”妈妈摇头说：“我不参加，吃月饼作什么诗啊！请各位诗人原谅！”于是我们三人，各自拿着笔在纸上写起来。我看着爸爸和哥哥那胸有成竹的样子，心里不免有点慌，唯怕作不好当面出丑。我绞尽了脑汁，终于写出了一首。这时，爸爸和哥哥都早已写了出来。我挺了挺胸，装出诗人的风度念道：
八月十五月似盘；
全家团圆在桌旁；
千家万户庆中秋，
男女老少喜洋洋。
爸爸哥哥听完，还表扬了我几句，我自己觉得挺得意。轮到哥哥念了，他是这样写的：
明月当空照九州，
全家团圆乐悠悠。
喜述当今忆旧事，
举杯同饮祝福酒。
爸爸听了点头称赞，说这首诗有气魄。我风趣地对哥哥说：“哎呀！写得好，我甘拜下风。”接着爸爸拿起自己的诗念道：
中秋佳节月光明，
全家团聚喜盈盈。
我有一言应记取，
自古有志事竟成！
大家听了齐声称妙。爸爸写这首诗真是一箭双雕，一是庆贺中秋，二是激励我和哥哥要不畏困难，刻苦学习，取得更好的成绩。念完后我们全家人围坐在桌前吃起甜甜的月饼来，阵阵笑声飞出屋外，飞向无边的夜空……
月饼吃完了，嘴里还留着它的香甜；诗念完了，耳边还留着余音。这个中秋节过得真有意义！
【简评】
这篇记叙一家人欢度中秋之夜的文章，内容别开生面。家庭赛诗会，从一个更高的层次写今日中国新型的家庭关系；父母子女间情感交流，相互激励，其乐融融。如果我们这十几亿人口的泱泱大国，家家如此，我国就可以自豪地向全世界宣告：“中国是世界上文明程度最高的国家。”本文的立意在于歌颂这样的家庭、这样的父母。虽是理想化的，但毕竟敢想。
爸爸、妈妈、哥哥和我，四个人物的语言、动作、音容笑貌均恰如其分。三首诗也符合他们各自的年龄与水平。
一个夏天的夜晚
这是去年暑假的一个夜晚。
夜幕降临，幽蓝的天空中点缀着无数颗小星星，一眨一眨的，仿佛在邀请人们到广阔的天空去遨游。皎洁的月亮像一只银色的小舟在深蓝色的大海中航行。
这个晴朗美丽的夜晚，不正是观看星座的好时候吗？在我和弟弟的央求下，妈妈带我们来到了青松环绕的鲁迅公园。花儿在轻风的微拂下，扰起花瓣，朦朦胧胧地睡着了。花下的蛐蛐们却在开音乐会，高声歌唱着。
我们来到高处的观海亭，仰望星空，星星们眨着神秘的眼睛，摆成各种形状。你瞧，天琴星座多像古代的乐器竖琴，见到它仿佛听到了古朴典雅的音乐；天鹰星座则像一只雄鹰，它拍着宽大的翅膀，仿佛在翱翔；飞马星座像一匹疾驰的骏马；还有天鹅星座、宝女星座、牧夫星座……啊，数都数不过来了！
“妈妈、姐姐，快来看！”天真的小弟弟用胖胖的小手指着北方的一个星座说：“那是北斗星座，多像一柄大银勺。老师说，它是小北斗（小熊星座）的妈妈。”我被他的话逗笑了，便开玩笑地说：“你懂什么，它们的真名叫大熊星座和小熊星座。”弟弟不服气地朝我撇撇嘴，又去看别的星座了。这时妈妈指着小熊星座顶端的一颗星星向我：“那是几等星？”我知道妈妈是在考我，便思索了一会，响亮地答道：“二等星！”妈妈满意地笑了，又告诉我们：“北极星是小熊星座里最亮的星，它总是向着北方，野外迷失方向的人一看到它就知道往哪里走了。”“北极星的作用真大！”弟弟拍着手跳了起来。
我想在他们面前“露一手”，想找个他们都不知道的星座。我找呀，找呀！可满天的星星使人眼花缭乱。好动的弟弟又跑来了，他拽拽我的衣角：“姐姐，你看那是什么星座？”我顺着他指的方面一看，嘿！那不是蝎子星座吗？它伸展着大夹，身子中间有颗桔红色的小星，据说那是蝎子的心，其实蝎子哪有心呀，只不过为了辨认罢了。接着，妈妈又给我们讲了几个关于星座命名的神话故事，我们听得入了迷，好像置身于神话的境界。
这时，有一颗灿烂的流星划破了夜空，消逝在远方。“多么美丽的流星呀！”我们不禁赞叹起来。在星空的怀抱中，我好像乘上了宇宙飞船在太空中遨游探索，仿佛看到五星红旗插上了各个星座，仿佛看到我们的夏令营在月宫上……这一切的一切既在遥远的未来，又好像就在眼前，等待着我们去实现！
夏天的夜晚，星光灿烂。多么令人陶醉呀！
【简评】
这篇文章写得生动，并富有生活情趣。小作者记叙了在一个夏夜，和妈妈、弟弟一同观测星座的情景，反映了他的天真、好奇和勇于探索的内心世界，字里行间洋溢着对生活的热爱之情。
文章中心明确，条理清晰，环环紧扣。小作者是按时间、地点、事件的顺序写的，写得简洁、明快。每一层都紧紧围绕中心绘景抒情。
小作者描写了美丽迷人的夜晚景色，写了“仰望星空”时的所见所感。选择重点，进行细节描述。如写观看北斗星时，小作者细致地写了姐弟俩斗嘴，妈妈的提问和指教，富有浓厚的生活气息。这个重点的描写，收到了以点带面的效果，使全文重点突出，主次分明。
月亮哪里去了
1982年12月30日，我吃过晚饭准备上自习。唉！黑咕隆咚的，奇怪！昨晚月亮还圆圆的，就像一个玉盘，我踏着月光去学校，就跟白天差不多，怎么今天一下子就变得这么黑了呢？我抬头看月，啊，月亮只有镰刀那么大一点儿，四周也没有昨日那明亮的光辉。
我急忙喊来奶奶问：“奶奶，你不是说‘十四十五圆又圆，十六十七亮又大’吗？可今天是农历十一月十六，怎么月亮却像一把镰刀呢？”
奶奶听我一说，往天上一看，也惊奇地叫起来：“啊，不好了，天狗吃月亮了！杰，你快把铁簸箕拿出来敲，吓跑那天狗，快快救月亮。”
我听了奶奶的话，连忙返身回屋。哥哥见我手里拿着簸箕忙问：“你干什么去？”
“天狗把月亮吃了，我敲簸箕吓天狗，这是奶奶说的。”哥哥听我这么一说，不由“扑嗤”一笑，接着从我手里夺过簸箕笑着说：“别听奶奶瞎说！”“那你说月亮哪里去了呢？”我又问。“这是月食。来，我给你讲讲。”说着，哥哥走到灯下就讲了起来：“这灯好比太阳，我的左拳是地球，右拳是月亮。地球绕太阳转，月亮又绕地球转。”他两手握拳在灯下转了起来。“当地球转到太阳和月亮中间时，太阳光正好被地球挡住，不能射到月亮上去，因此，月亮就出现黑影，发生了月食。”这时我看到哥哥的左拳在灯下右拳中间，灯光照在左拳上，而右拳被左拳遮住，一片黑暗。噢！我这才知道月亮哪里去了，原来是被地球挡住了，并没有被天狗吃掉。哥哥又补充说：“月亮被全部挡住时叫月全食，被部分挡住时叫月偏食，今晚月食早有预报，是月全食。”
我又跑出门一看，果然越发黑暗，天空一点儿月亮的影子也没有。我见天不早了，转身拿上电筒向学校跑去。只听奶奶在背后嘟囔：“不敲，看月亮不出来咋办？”
下了自习，月亮已露出了大部分，大地又是一片光明。回到家里，我故意问奶奶：“你不是说月亮被天狗吃了，怎么又出来了呢？”奶奶听了笑着说：“就你哥俩能，我算输了！”
【简评】
本文与小学语文课文《看月食》一样介绍了月食发生的原因。不同之处，本文记叙了1982年12月30日发生月食时“我”的所见，所闻。由于有准确的时间，采用第一人称的写法，使文章内容更真实可信。
介绍月食原理一节，用灯比太阳，哥哥的左拳比地球，右拳比月亮，这样比喻更通俗，易懂，任何人都可以亲自演示。围绕课题《月亮哪里去了》讲原理与实际景象紧密结合，说服力强。
【习作提示】
▲《夏夜》
提示：这是一篇写景叙事的文章，写的时候应突出“夜”字。先描写夏夜的美丽景色，然后再写夏夜所发生的事情。在叙事的过程中还要穿插写景，以便更好地突出中心思想。同时在描写时要注意表达真情实感。
▲《一个晚上》
提示：这篇习作要围绕着“晚上”来写，既要具体描写晚上的环境，又要具体地记叙晚上发生的事情。这件事情应反映人们的学习、工作的情况。叙事要完整，写景要夹有抒情，要表达出真情实感。
▲《夜》
提示：这篇作文主要是写“夜”，可以写过去你记忆深刻的春天、夏天、秋天或冬天的夜。总之要描写出这个夜的景色是怎么样的；然后写这一夜中你或你家人，或想象各种各样的人的活动，表现出这夜中出现的好人好事，赞扬人们的好思想好风格。
