2020年浙江高考作文真题评析——个人与家庭、社会之间的落差或错位

作者 | 雨童老师
真题解读
今年的浙江高考作文聚焦的仍是“自我”与“家庭/社会”（也就是“他者”）之间的思辨关系。这与去年的“作家”与“作品”考查的主题颇有些类似。但如果我们细读材料，会发现两者论述的侧重点是有区别的。
我们不妨先来审读一番材料。
第一句：每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。这句讲的是“自我”，强调的是“我”的定位和憧憬。
第二句：家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。这句讲的是“家庭/社会”，强调的是“家庭/社会”对我们的“期待”和“要求”。
这势必会造成两者之间的诉求“冲突”，于是有了第三句：
在不断变化的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。
材料止步于此，但其实有“弦外音”：如果“个人与家庭、社会之间”产生落差或错位，“我”该如何面对和处理。
其实，“我”的选择无外乎两个：坚持自我，或者向家庭和社会“妥协”。
一般同学看到这个材料，脑海中想到的应该也是这些。
不过，这篇文章想要出彩，就必须在立意上下功夫。
考生必须要在思辨中挖出更深的立意点。
我们知道，这是个多元化的时代，现实生活无论如何变化，都改变不了这个事实。多元化的时代崇尚个性，那么，当“自我定位”与“家庭期望”和“社会角色赋予”产生落差或错位时，我们要学会坚持。当然，前提是这个“定位”必须符合健康的人生价值观。这是底线。在“无碍他者”的情况下，纵使与“家庭”和“社会”的期许有落差，又有何妨？
但我们要注意的是，当家庭和社会需要我们承担应有的责任时，我们自然要拎得清“小我”与“大我”的分量。这时候，“舍小我，为大我”显然是唯一的选择。
举个例子，“我”想以后成为一个作家，但父母希望“我”从事金融行业，这个时候，“我”坚持自己的梦想，不是错；大学毕业，社会赋予我们的角色是“好好工作，努力赚钱”，为各行各业添砖添瓦，但“我”不想随波逐流，只想独善其身，譬如像张二冬那样跑到终南山租个民房“隐居”，或者像李子柒那样在深山里种菜做饭发视频，似也无妨。
但是，如果“家庭”需要“我”了，“社会”需要“我”了，那么即使有“落差”和“错位”，我们也要正视现实，选择“妥协”，因为，这关乎“责任”与“担当”。
所以，这篇文章，归根结底，还是在讲“小我”与“大我”之间的权衡问题。
疫情期间，那些“抗疫英雄”们在面对突如其来的灾情时，无论自己是何种身份角色，都能挺身而出，为家为国，舍身忘我地贡献着一份属于自己的“责任”与“担当”。
这份家国情怀，正是当代年轻人必须要具备的一份素养。无论何时何地，家和国，都应该放在第一位。
这也是这篇文章的最佳立意点。
我想，这也是今年浙江高考作文题的命题初衷吧。
参考立意
1）舍小我，为大我。
2）不忘家国，方有未来。
3）位卑未敢忘忧国。
4）欲安其家，必先安其国。