八年级《植树的牧羊人》影评

羊是一种吃草的动物，在影片中一开始的情况不适合羊居住。但是对老人的生活没有直接影响。牧羊人的所作所为不会对自己有很大的好处，但如果路过的人看见了一片森林，或这个地方的环境真的有所改变，那对所有人都有好处。老头奉献了自己的时间为了整体改化环境，这种精神值得学习。在影片中还提到了森林对大家的影响。我认为一件好事，对有些人会有好的影响但是对有些人反而会让他们本性大发。人们为了资源为了利益变得自私自利。年过半百本应好好休息，但牧羊人却将自己最后一丝生命无私的奉献给了大众。神可以在一秒内建起一片森林，但可能不会花更多的时间。老人不是神但在影片中，他的努力远远超过了神。
——初一（2）班 戴世泽

我认为影片中用颜色与声音勾勒了生动形象的人与场景。开场时，用灰暗的色彩描绘了当时高地的荒凉与居民的暴力和不友好，让我感到一股压抑感。突然又用红色与蓝色来描述人们的争抢与战争，音效也体现了人们的吵闹。又用米黄色调和安静舒缓的音乐来讲述牧羊人的出场与生活，一粒粒种下的橡子，都是为以后幸福的生活做铺垫。而随着时间的流逝，牧羊人的头发与胡子都越发花白，可唯一不变的就是那对种树的向往与决心。影片最后的暖色调与开头形成鲜明对比，让我更感牧羊人的伟大。
——初一（2）班 淡祥


那片带给上千人富足快乐的“自然森林”有多少人知道是一个年迈的老头用他的艰辛与刻苦承受下来的。
影片中用了许多对比的方法写出菲尔普的伟大。首先，在一战，二战两次世界上大多数人都参与的“破坏”生态的战争中，在阿尔卑斯山脚下有一个不为人知的长者在创建着，在保护着生命。其次，在老人植树前，那里河道干涸，人烟荒芜，人们只抱怨却不改变。而在菲尔普创造了这片森林后，这成为了无数人幸福的源泉。
“他比所有人都更会种树。”是的，相比于任何人他更知道种树会带给世界怎样的美好，而他却从不求这美好，而是一直无私的创造着美好！
——初一（2）班 王天予

这部小电影的色彩最让我记忆深刻。从电影开始以灰黄色为主色调所呈现的出荒无人烟和干旱，到后来以绿色、蓝色为主色调所呈现出的春意盎然的那种感觉完全是不一样的。前面有种压抑之感，后者则给予观者一种豁然开朗的感觉。
从内容方面，牧羊人从开始的强壮有力，到后来的渐渐年老体衰，影片里运用了许多细微的小变化来表现。但不管牧羊人是年龄的增长或是周围环境的变化，他仍始终保持着那种坚持、认真的精神。从不放弃的他让这片荒漠变为绿洲。
——初一（17）班 沈怡然

今天我们看了植树的牧羊人这部影片，开头通过它的环境以及色调都让我感觉很压抑。前半部分都用了土色来表示环境，让人感觉一片荒芜，而用来表示人的则是红色和黑色，很好的突出了人的愤怒与绝望。而后半部分则是较为清新的蓝，绿，黄色，画出了植树后的好环境，与前半部分很好的做了对比。整体用了简单的线条表示，整体给人一种强烈的感觉。
——初一（17）班 王奕轩

有人问，一个人一生是怎样才是最幸福的。富有？子孙满堂？都不然，一个人生命的幸福与意义，要用贡献来衡量。
影片中有两句话，我感受很深。”除了破坏，人类一定还有什么方面比上帝更优秀“。自打时代开始发展，战争与需求就一点点吞噬着大自然还有人类本性的善良。都说“人之初，性本善”，但那一幅幅扭曲的面孔和沾满鲜血的手争夺着有限的屏幕时，就已经失去人性了。第二句话是”哦，我们要保护这自然的森林“。这听起来很嘲讽，原本应该是被感谢的人 ，他们默默无言不争利益，而有名分的人却在说着空话……
一个人一生最大的意义是什么？是持之以恒，不求回报地做贡献。
——初一（17）班平瑞熙

我太爱这部电影了！这是一部拥有十分奇妙的转场（延伸式镜头）、颜色、配音、剧情的完美的电影！
首先，颜色：从一开始高原中寸草不生，烈日高照，断壁残垣的土黄色到后来潺潺溪流、茵茵草地、百花齐放，给人一种视觉上的冲击，更让我们进一步地感受到了牧羊人对这里的“改造”之深，又引发我们深刻的思考：一个人，用了十几年时间让一个荒漠变成了绿洲园，是什么使他完成了如此这般奇迹？是坚持，唯有坚持，方能成功。我们何尝不是如此！
其次，转场让人十分舒适，没有任何违和感，这部电影完美的诠释了什么叫做“从形态、颜色的变化直接带入的转场”，其中最让我印象深刻的是一片茂密的森林到沧海的过渡，先是颜色从绿到蓝，再由树木形态的“扭曲”到线条流畅的汪洋大海，整个过程十分舒心，绝不僵硬。
另外，配音很赞！我想如果用耳机听的话会有左右声道的风声吧（因为我的确有捕捉到声音的变化）！简单的来说就是配音的声音是立体环绕式，声音随着主角身处的位置而发生变化。不仅如此，配音也足够真实——无论是婴儿的哭声或者是“恶魔”的尖叫声，都足以让人身临其境。
总而言之，这部电影除了剧情精彩，还有一些剧情细节值得我们细细品味。希望你也能够去观看，这绝对会让你受益匪浅。
——初一（17）班 朱雯嘉