惜

原创 灯火小阑珊
咔嚓！一张照，初二就这样匆匆忙忙结束了。
明明和老师同学还有很多话没有絮叨完，明明还有很多疑惑没有当场弄清楚，明明还有很多现场考试都没有来得及去考。但是这一学年就是这样猝不及防，这样急，这样快，一张集体照片，戴着口罩括住笑脸的三十五个人比着耶的画面，就成了我们对于初二在校期间最后的记忆。
初二是一个重要的时段，课程虽多，但学业并不是多紧张，是经历了初一一整年的适应之后的一年，也是巩固友谊和同学情的时间。曾经的我以为初二放学时间更晚，在学校学习的时间延长了，也就和同学们相处的时间延长了。毕竟初三面临中考，学习会占据我们绝大部分时间，毕业后我们就可能各奔前程，瞄准各自理想的高中，拿着一张票走向不同的城市，迈向不同的远方。从对位于同一楼层的初三班级观察看，他们的空气都是凝固的，紧张的，甚至有些烦闷的。这样一想，我就想倍加珍惜初二。
初二的大家都不扭捏了，也都玩开了。下课老师一走，立马打成一片，在教室里抢坐垫抢得不分你我，不分上下，直到老师过来提醒我们小点声，班里才安稳下来。平时的课间，我们永远是走廊上最闹腾的一个班。
但是上了课就不一样了，大家都是端端正正地坐着，但是很少会有人主动回答问题，老师为了治治我们这个习惯，还特意让我们准备了抽号的筒。
课后的作业有时有的同学会忘记记某一项，忘记带来或忘记上交，老师总会毫不留情地请他出去补。
在这种快乐的节奏中，初二上半年过得飞快，无数个课间、课上和课后的片段飞过去了。不知道时间是长了脚还是安了助推器，一晃就到了这个学年。
在假期的等待中，谁成想初二的下学期突然就转变了画风，从沸腾到安静，只需要一台电脑，一根网线。
自此，课间再也无法找同学聊天，只能埋头做作业；课上没有“报告”“起立”，永远是线上点名和连线发言；课后没有忘记记作业的同学了，因为老师会把作业发到上交作业的家校本里。每天盯着电脑，眼睛酸痛发胀，时不时眼皮会抽动，对我来说非常痛苦。
但是对于线上学习，每天的提交作业、准时上课都是例行公事，是一套流程。随着时间从二月份到了六月份，令我向往开学的心情愈加强烈。
我们仍然在上学，只不过和在校学习相比，性质大有不同了。
或许是连线不清晰的画质，断断续续的声音，时时卡顿的录像，缺少了平时上课的氛围；或许是取消了研学，不允许返校，同学们之间的感觉都有些生疏了。
在这种让人陌生的模式中，终于到了六月份，我千盼万盼的返校时间终于确定了，是略显不合时宜的六一。像小朋友的步伐那样轻快，我们终于回到了学校，见到了老师，看到了同学，感受到了那份久违的熟悉……
一切又是那么的突然，我们的快乐，只维持了短短的十二天。
记得返校的第一周放学回家的时候，因为天气很热，拿的东西也多，正巧还要赶车，所以半路上鞋带开了也没有过多注意。
后来虽然看到鞋带散了，但是因为上了公交车，摇摇晃晃的，就寻思着下了车再系。
隔壁班的显然看到之后立刻蹲下身来想要帮我系上，她蹲跪在地上，帮我扯好了带子。身后的两位同学帮着她拽住书包避免摔倒，我只觉得脚面上一紧，发现鞋带已经被系上了，心里说不清是感动还是惊讶。
另一件事同样发生在公交车上。因为中午没有吃饱，下午我一直都是昏昏沉沉的，在公交车上的我不断冒着虚汗。朋友们的说话声勉强入耳，偶尔我还会有气无力地附和几声。身边的班长或许是注意到了我的异常，快速递给我一个巧克力，我心里一暖，愣了愣神，接过的时候连声道谢谢。一口气吞下去之后，感觉好了很多。
这是同学情，只有大家在一起的时候才能更真切的感受到，正是因为它，我舍不得同学们，舍不得初二，让我更加珍惜这短短的十二天。
再开学，我们就要剑指中考。
对于下一班征程，我已经在期待了。