《红星照耀中国》读后感一
张坤红
《红星照耀中国》以作者埃德加•斯诺的第一视角，生动形象地描述了红色根据地大大小小的人物与事件。他通过搜集两万五千里长征的第一手资料，对革命领导人、许多的红军战士进行了采访，运用了文字的力量将这段波澜壮阔的岁月如鲜活般的呈现在我们的面前。
我之所以喜欢《红星照耀中国》是因为书中描写了毛泽东主席的童年。
毛主席的父亲原来是一个贫农，年轻的时候，因为欠了很多的债就只好去当兵。后来，他回到了出生的村子，做小生意和别的营生，毛主席的父亲克勤克俭，积攒下来一点钱，买回了属于他的地，这个时候毛主席的父亲就再也不是贫农了，而是一个中农，因此，他们每年可以收60担谷物，他们一家人每年还剩余有25担，毛主席的父亲利用了这些剩余的，又积蓄了一点资本，渐渐地他们就成了“富”农了。
毛主席八岁那年，在一个小学堂里读书，一直读到13岁。他早晚都到地里帮忙干活，白天就去读孔夫子的《论语》和《四书》。毛主席的老师十分严厉和古板，常常打学生，因为这事毛主席还逃过学。
毛主席的父亲是一个心地善良的女人，她与毛主席父亲相反，因此毛主席的家分成了两个“党”。一党是由毛主席的父亲创办的执政党和由毛泽东、母亲、弟弟组成的反对党，有时连雇工也在内。有一次，毛主席的父亲当众骂毛主席懒而无用，两人发生了争论，后来毛主席骂了自己的父亲，就离开了家，他跑到池塘边，恫吓父亲说他再近一步，他就跳下去。后来两人都提出了停止内战的要求，但父亲坚持要毛主席磕头认错，毛主席表示只要父亲不打他，他可以跪一条腿磕头。战争就这样结束了。
在毛主席十三岁时，他开始整天在地里帮长工干活（因为他离开了小学堂），他白天做一个全劳力的活，晚上替父亲记账。尽管这样，他还是继续读书，如饥似渴的阅读所有他找到的一切书，经书除外。后来他到一个失业的学生家里，他在那里读了半年。以后他又在一位老先生那里读了更多的经书，也读了许多时论和新书。但后来他又去了一个非常新式的学堂读书，当时毛主席已经16岁了。
因此我十分的崇拜毛主席，就是因为他在不管什么样的情况下都会努力的学习，甚至在每天都很劳累的情况下都会如饥似渴的学习。而现在我们的社会条件如此的良好，我们就更应该努力的学习知识。而且不管在什们样的环境我们都应该向毛主席一样努力的学习。
《红星照耀中国》读后感二
八（6）班 花天乐
在中国最混乱的29世纪二三十年代，有一位正直的美国人，爱好和平，主持正义。
他，就是埃德加·斯诺，著有《红星照耀中国》。
《红星照耀中国》原名《西行漫记》，是斯诺的不朽名著：一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
作者真实记录了自1936年6月至9月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
在那战火纷飞、硝烟弥漫的年代，脑海里依然浮现着一代革命英雄人物的人生，他们用生命在血与火的时代中，书写了一部光辉灿烂、彪炳千秋的历史。
矢志不移，追求真理。毛泽东、周恩来、彭德怀、贺龙等红军领袖将领和普通人一样，或出生贫苦，或家境富足，却并不是天生的马克思主义者。在灾难深重的旧中国，探寻救国救民的真理，思想不断发生转折，逐渐了解和接触马克思主义，从而走上了革命的道路。将全国人民凝聚在一起，让他们笃信不疑；党员随时准备为党和人民牺牲自己的一切，这，就是共产主义的共同理想。无论是普通群众还是红军战士，都坚信共产党会带领他们摆脱受剥削、受压迫的命运，义无反顾地加入这支队伍，为了自己，为了家庭，为了国家，为保卫苏维埃政权而斗争。
坚韧不拔，顽强斗争。红军长征，是一次可歌可泣的远征，是一部史诗。在国民党的围堵中，红军缺少衣食、武器简陋，既要和装备精良、数倍于己的敌人作战，还要经受雪山草地恶劣的自然环境的挑战。但最终红军战胜了自身疲劳、饥饿、疾病，以无比惊人的毅力，完成了人类历史上前所未有的壮举。创造这一壮举，依靠的是革命必胜的坚定信念和钢铁般顽强的革命意志，这正是红军维系旺盛斗志的革命觉悟，是他们为之战斗和牺牲的简单的信仰，如果有丝毫的迷茫、动摇、懈怠，都是不可能战胜这些超越人类想象的艰难困苦。
公而志私，思想纯粹。共产党是一支为百姓服务的队伍，一支为解放祖国而奋斗的英雄队伍。一大批为了革命可以抛头颅洒热血的英雄好汉，用火一般的热情、铁一般的意志，斩去了旧中国的毒瘤，建立起了一个崭新的新中国。毛泽东是一个博览群书、知识渊博的学者，更是一个令人闻风丧胆的政治和军事家，他对工作一丝不苟，对生活充满激情。除此之外，还有头脑冷静不屈不挠的周恩来，百战百胜的林彪，令地主乡绅闻之色变的贺龙……相比之下，国民党反而更像一群土匪，他们以蒋介石为代表，对日本侵略者做出不抵抗政策，却对“本是同根生”，同为中国人的共产党赶尽杀绝，欺压百姓，搜刮民脂，把中国搞得乌烟瘴气，却将自己披上羊皮，自称为“抗日英雄”。但，他们土匪的过去，已经成为历史，无法抹去。
重温这段传奇、这段经典，让我们“为中华之崛起而读书”，为富国强民而奋斗！
