最爱读诗

吴歆卉


“日则有日，夜则有月，夜又有星。三者之中，日最明，月次之，星又次之。”每天清晨，阳台上总传来那悠扬的诗歌朗诵声。
我从一年级就开始喜欢上这些韵耳的诗歌了。每日清晨，我总是早早起床，来到阳台，捧起一本老旧的书，细声地读。朝阳对我眯眯笑，微风送来阵阵清爽。
后来，在老师的辅导下，我学到了许多诗歌的知识，也参加了许多诗词朗诵比赛。每天晚上，我都要认真地背诵诗歌，对着妈妈大声朗诵，直到夜深，我才睡觉。
日复一日，又一次比赛终于到来了。我怀着激动的心情来到了赛场，坐在我的位置上。一位位选手也都缓缓到来。
主持人走到台上，一番激情四溢的开场白，激发了选手们的比赛士气。一位位选手上台后，终于到我了，我兴奋又顺畅地朗诵下来。台下响起一片掌声，此刻，我的体会正如一句话所说的：“台上一分钟，台下十年功。”
比赛结束了，选手们都得到了评委的一致好评。最后，我也如愿以偿地拿到奖状。
读诗给我带来了无尽的快乐。从此后，我从那小小的愿望，升级成为了一个美丽的梦想。
思绪的翅膀又将我带到了往后：长大后，我不想成为歌唱家，不想成为科学家，也不想成为宇航员，我只想成为一名普通的诗人。我想为儿童写诗，写一首首韵律悦耳、词句优美的诗歌，让他们也爱上读诗、写诗。
我想让他人也沉浸在诗词中，感受诗词文化的无穷魅力。



点评：这篇习作构思得不错，引用诗歌开头，将读者带进诗词的境界，描写读诗带给自己的美好感受，然后写一场获奖的朗诵比赛，再写自己的美好愿望。全文语句充满了对诗歌的感情。