美丽的大自然作文

美丽的大自然
冯紫旭
清晨，太阳公公从东边的山后面爬了出来，跳到了淡青色的天空上，一丝微光照亮了整个大自然，空气中弥漫着轻纱似的薄雾。
碧蓝的天空中飘着几片白云，有的像可爱的小羊；正吃着嫩嫩的青草，有的像机灵的小狗；在玩皮球，还有的像凶猛的狼；它用那惊人的吼声镇住了大自然。这时，刺眼的阳光已经完全铺满了大地，小动物们纷纷离开巢穴，来到生机勃勃的草地上晒太阳。小草也在风婆婆的抚摸下晃动着，好像随着晨风在轻轻地跳舞，唱着美妙的歌曲。
远处的小溪快速地流着，重重地拍打周边的小岩石，河水清澈见底，小鱼儿们在水中玩耍，它们嬉戏打闹、亲切交谈，可开心了！几块五颜六色的鹅卵石，平铺在池底，靠着阳光，让它变得若隐若现，闪出美丽的光芒。
大自然真美丽！
老师点评：小作者捉住了大自然的景色，能正确贴切地使用了比喻、拟人的修辞手法写出大自然里孩子眼中的美，抒发对大自然的喜爱和赞叹！

美丽的大自然
方靖瑜
今夜，繁星铺满我的眼帘，我的心如同在繁星的中间围绕着，不能入睡。
在山顶上的那只狼，双眼眺望着繁星，想要冲进繁星的怀抱，感受繁星的温度。月光朦朦胧胧地照在它的身上，却看不清它心的颜色。
清清河水从中山腰缓缓向下流，向大地诉说自己的欢喜，大地一边听着河水的诉说，一边欣赏着立在荷花苞上的蜻蜓。蝴蝶也玩累了，立在婀娜多姿的玫瑰上，听着它讲故事。
一栋栋高楼竖立在山后，窗有亮有暗，好似我喜欢的金黄的繁星。在高楼旁有两棵白杨守护着人们，人们喜爱这两棵绿满人间的白杨树，它们只向高处生长，不同柳树一样向下低头，白杨是奋发向上、坚强不屈的，心里永远念着那句话：我要永远向上生长。
池边的小草被风的歌声感动得流下了泪，泪滴进池里，这样池水才能永远有足够的资源让小鱼们给世界带来一些色彩，让人们生活在五颜六色的世界里。鱼儿在池的怀抱中捉迷藏，浮出地面看看大自然。在池边的草丛里有着胆小的兔子，但它们跟鱼儿、玫瑰、白杨……一样，为美丽的大自然增添了生气和色彩。
我爱这美丽的大自然！
老师点评：文中充分结合动与静两个方面进行描绘，会动的狼被静止的繁星所迷倒，蝴蝶也立在玫瑰上共同构成美丽的大自然景色。结尾适当提及大自然的景色再抒情会更好哟！
美丽的大自然
林逸琪
蔚蓝的天空从我们的眼前飘过，绿满人间的小草划过我们的脚边。那美丽的大自然，我们一起来看看。
清晨，太阳公公用它那温暖的手帮大地轻轻地抚摸，像是大地的背被太阳照痒了。那天空上的白云，一直在眼前飘来飘去，仿佛白云向我们问好。那时还没到起床的时间，所以天上泛起漂亮的东方鱼肚白。
春风吹过，那椭圆形的树叶在树妈妈的保护下玩耍。小鱼儿在融化后的河水里快乐地游玩着、戏耍着。在大自然里，还有许多聪明、美丽、狡猾、恐怖的野生动物，比如说：两只梅花鹿在吃草，分别还在说些什么，可能在说：“你那边的草鲜嫩吗？”在森林深处，有一只凶猛的大老虎正在吃一只肥大的鹿和一只兔子。这场景，有点恐怖又有点新奇。
这就是我所说的大自然，又美丽又新奇，可真是有趣！
老师点评：文章能通过清新的语言，有趣地描写了大自然的美丽之处。字里行间，充满童年真童趣。但文中描述的大自然有局限性，没有顺序地赞叹，让文章略显凌乱！

美丽的大自然
廖昕怡
“冬天来了”，“冬天来了”，雪白而又美丽的冬天到来了。
天空中弥漫着阵阵雾气，仿佛在为睡梦中的云朵妈妈守门。太阳公公还是一如既往的勤劳，早起放射出金光闪闪的光芒，犹如一位带来光明的使者，踏着轻快的步伐向人们走来。
这时候，很多花都枯萎了。只有一株株梅花凌寒独自开，它们好像一位位穿红袍的姑娘，代表了大自然的生命和美丽。
虽然梅花很美丽，可冬天最美丽的是雪姑娘，它们是云朵妈妈的孩子，雪姑娘在妈妈身边度过了春季、夏季、秋季，它们已经长大了，就像我们长大一样就要离开父母。雪姑娘们穿着崭新的衣服，从妈妈的怀抱里跳出来，好奇地观察的这个广阔的世界。
当然，冬天来了，动物们都行动起来了，大雁们加快了速度向南方飞去，可还是一刻不停地变化着队形，好像是天空中的彩旗。小鱼也回到家，修起房子，等待春天迎接小鱼宝宝。
冬天，还有一位美丽而又温柔的“妈妈”，你们知道是什么吗？对，就是高高的大山，它那高耸入云的山峰保护着许多生命。
啊！大自然可真美丽呀！我们要去保护它，它才会一直这样美丽。
老师点评：在你的笔下，冬天大自然的景色描述的细致入微，多个角度观察大自然，在冬天的环境下有何变化，突出美丽的景色。，拟人句运用多，令冬天更生动了。内容的详略还可以再合理一些。

美丽的大自然
吴可欣
大自然有许多景物：太阳、花朵、树林……
太阳从天空慢慢升了起来，光芒好像裙摆一样和太阳翩翩起舞，把金色发亮的光芒铺满大地，照亮每个地方。小草小花慢慢苏醒。
小草从土地里钻了出来，好像厌倦土地里的生活想看看外面的世界。那一根根生机勃勃、绿草如茵的小草像一块大大的绿毯、绿满人间。一阵清风吹过，小草们在风里跳舞欢乐极了。
小花们也急急忙忙赶过来。一朵朵五光十色、香气扑鼻、美丽无比的小花，悄悄地在小草旁边钻了出来，为绿油油的草毯添加一些色彩。小花对小草说：“我们一起来跳舞。”
树林也不甘示弱，一棵棵高大挺拔、生命顽强的大树像一个个站得笔直的战士一样威风。树枝间长满了密密麻麻的叶子像大树的衣服，不时还发出一些新鲜的味道，好闻极了。
大自然给我留下印象：美丽。我喜欢大自然。
老师点评：文章注意观察具体事物，将大自然的景物展开合适的想象，这是本文成功之处。但叙述简略，唯有框架结构，让读者感受不到对大自然真正的喜爱与赞叹。

美丽的大自然
黄耀堂
大自然是神奇而美丽的。
清晨，太阳从东边缓缓升起，金色的光附在生机勃勃的大地上，高山上的云都向着四周慢慢地散开，顿时我见到了全部的峰顶，河水从寒冷中苏醒过来放声歌唱，叮咚叮咚，嫩芽和时间赛跑，长出新鲜的绿叶，在远处遥望，似乎在披上绿色的衣裳。
动物从沉睡之中活跃起来，森林巨兽在潮湿的树林里慢步，更多的动物开始活跃起来，森林再次回到了原来的生机，百花齐放，万物都从寒冷中苏醒过来，让大地再一次变得生机勃勃。
夏天，太阳的光芒照在大地上给我们一丝丝的温暖，山上的大树葱葱郁郁无比茂盛，动物们和谐地在大树下乘凉，地上无时无刻地长出绿草，把荒无生机的地上变得生机勃勃，河流里面鱼儿在游泳比赛，动物我让你你让我的在喝着香甜可口的河水，动物全部在河中嬉戏玩耍，度过这个漫长的夏天。
秋天，是一个丰收的好季节，金色的稻谷一排排整齐地竖立在农田中，像一个无边无际的金色海洋，无数片金色的树叶从半空中落下，像一场黄金暴雨，落叶凌乱地落在地上像一条招财小路，一箱箱丰收的水果运往各地，真是一个好季节。
“大自然是如此的神奇而美丽！”我不禁感叹道。
老师点评：把大自然四季景色描写得很美丽，突出了景物的特点。你的习作条理清楚，内容丰富，用词生动准确。但夏天、秋天以外的内容模糊不清，让读者有些许“费脑”。


美丽的大自然
黄怡霖
大自然是神奇的，是美丽的，是丰富多彩的。在大自然里，有花、有草、有山、有水，还有可爱的小动物。
清晨，太阳公公用那温暖温柔的手臂唤醒了大地，让阳光铺满大地。小草感受到温暖的阳光，它们顶破地面，探出那嫩绿的小脑袋，神气地站在地面上，拥抱温暖的阳光。
春风吹过，柳树那柔嫩的枝条在风中翩翩起舞。小鸟飞上了枝头，叽叽喳喳地叫着，就像在演奏一首关于春风的曲子。小草在春风地吹拂下晃动着，就像随着春风唱歌跳舞。
小溪里，鱼儿小虾在水里欢快戏耍，就连螃蟹也来凑热闹。梅花鹿来到小溪旁喝水，喝完水，就在溪边跳起舞来，小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱歌，好像在一起表演。
夕阳西下，整个森林沐浴在彩霞的余晖中，动物们三三两两地在森林内漫步，晚风送来一阵阵花草的清香，使人心旷神怡，便觉夕阳无限好。
大自然真美啊！
老师点评：作者运用了动点观察的方法，小草破土而出的细节和大自然其它景物的描写生动且具体，字里行间包含了小作者对大自然美丽赞叹之情。但文章节奏太快，所有的事情发展得有点急促，让读者不得停下思路回味。

美丽的大自然
佘瑞峰
就在过冬的那一瞬间，春把大地那一张白纸涂满颜色，把那一切的寒冷赶走了。
就从那一刻起，小草坚强地用脑袋顶破地面，无论风吹雨淋，它们知道春天盼望着它的到来。在不远处的白色山上，居然铺满了五颜六色的地毯，走进一看，哦！原来是满山遍地的花朵，好多蝴蝶在花朵上翩翩起舞呢！看！那些花骨朵在我们面前绽开了笑脸，那嫩绿的芽从树缝里钻出来，有时还会有小露水，一瞬间，那生机的样子跑进那张白纸，这时，春心想：这不是漏了点什么呢？好奇怪呀！
果然，满山动物丛林里，洞穴里，巢穴里齐头并进，看！狮子和老虎在比赛跑步呢！牧童带着公牛爬山，公牛一边走一边吃草，好像在说：“哞！这草实在是太好吃了！”池塘里的小虾小鱼吵起架来了，拼个你死我活的，谁怕谁啊！那只还打了起来。
终于，冬天被春天赶走了。
老师点评：文中恰当的运用比喻、拟人等修辞手法，使春季的绿色生机盎然，芳香四溢。小作者观察得非常细致，将作者的喜爱春天的思想感情表露的更为自然充分。