暑假生活二三事 600字

暑假生活马上就要结束了,在我身边发生过很多的事情,有快乐的,有伤心的.现在,我就随便说两个事给大家听听吧!

记得那是一个阳光明媚的早晨,我和朋友林小美去东荆河边放风筝."嗯!"我感叹到道,"好久没来了,东荆河畔变了个样儿,真美呀!"林小美虽然对这个地方比较陌生,但是她一来就说要来风筝比赛,就来了劲开始.比赛了,看谁放的最高,谁就是获胜者.林小美仿佛很有精[点评]（经）验,她把风筝往天上高高一抛,迅速地跑了起来,她的风筝一下子就飞起来了,高高的挂在天空[插入]，真美.我也学着她的样子来做,可是我的风筝怎么也飞不起来.我只有谦虚的让她教我放,可是她一定要我叫她姐姐,她才教我,没办法,要想让我的风筝飞起来,我只能叫她姐姐.我大声的叫"姐姐过来帮我".她愉快地跑过来,让真的[点评]（换成“开始认真”）教我,我按她教我的方法做了起来,终于,把风筝放起来了.两只美丽的蝴蝶在开[点评]（天）空中翱翔,真像两姐妹呀!

一天中午,我和林小美去逛超市,走着走着,突然,一根又大又长的鱼刺扎进了我的脚里,血流的到处都是,我紧张的掉了几粒"黄豆豆",林小美见了赶紧帮我拔掉鱼刺,说:"你忍着,我回去叫人来."一边说一边飞奔回家.没办法,我只能慢慢的往回走,快到家门口时就听到她大声的叫爸爸来抱我,爸爸急忙把我抱给妈妈擦药,擦药的时候痛的[错字]（得）我哇哇大叫,林小美还在一旁鼓励我,让我开心起来.

这些事情让我感觉到朋友对我的帮助和关怀.这个暑假因为有朋友的倍伴我过的很快乐!

对事情经过的描写能力很强。文中写了两件发生在暑假里的事儿，第一件放风筝，第二件脚被扎了鱼刺，思怡对这两件事的细节描绘都很不错，让读者非常清晰地了解了事情的起因、经过、结果。只是，老师需要给思怡提出两点问题：第一，这两件事情之间没有过渡的话，让人感觉第一件事情叙述完之后很突然地就来到第二件事了，应该加一两句过渡的话，让文章更顺畅；第二，虽然对事情的描述很详细、具体，可是有些时候就会出现罗嗦的情况，一些没有必要的内容就不必写在文章里，要记住，文章的一切内容都要以文章的主义思想为根本。期待思怡的下一篇哦！加油！