我的同学

万花丛中，奇葩总是有那么一朵。我今天说的这个人物，可是一朵彻彻底底的奇葩：一名看似平凡却与众不同的同学。

人名难记，我们姑且叫他“阿乖”好了。阿乖的名字虽有“乖”，可他的长相却丝毫没体现出这一点，总是微蹙的双眉给人一种十分自闭的感觉。除此之外，他平常的举动都是安安静静，总是一副“乖”模样。

就拿一节地理课来说吧，理科生自然对地理课不是很感冒，所以几乎每节地理课班上都吵吵闹闹。这一节也不例外，老师在讲台上眉飞色舞，前排的同学似乎认真听着，后排却早已炸开了锅。有讨论理科作业的，有聊天看小说的，最后一排靠墙的同学甚至已经拿出手机玩的不亦乐乎。

周围的人如此嚣张，阿乖与他们恰是鲜明对比。他虽坐在倒二排，可他如同出淤泥而不染，静静地听着老师讲课，时不时还点点头回应。旁边的人说他傻，他也只是充耳不闻。而这样认真听课的他，每逢地理考试却仍徘徊在及格边缘，说来也真是奇怪了。

不仅如此，即便是没有老师监管的午休，阿乖也安安静静地一个人做作业。邀请他出去走走，他也是以先做作业为由推托。但他的人缘依旧不差，没有人不愿意和他做朋友，尽管有时他显得太过安静了些。阿乖从来只在自己的规矩和学校的纪律中做事，如同标准的《中学生行为准则》一般，受到老师的赞赏以及同学的标榜。

不久我们才发现，阿乖也有“不乖”的时候。盛夏的一次课间，阿乖的同桌上完体育课回班突然趴在了桌面上，一问才知道他现在是头晕胸闷，怕是中暑了。阿乖听闻，一改他安安静静的常态，二话不说，搀起他的同桌去了医务室，也不管马上就要上课了。这可是他以往绝不会做的事情！他的行为令所有人都颇为震惊，看起来对别人不是特别关心的他，在这种事上竟如此积极。从此，他在大家的印象中，成为了一个既“乖”于遵守纪律，也会在助人时敢不“乖”的阿乖。

难道阿乖这种人的生活状态不好吗？客观来说，这毋庸置疑是标准的高中生活，但我认为，他的“乖”与“不乖”，正体现他的性格特点。帮助他人他是不“乖”的，因为此时的他敢于打破规矩，而且在日常的学习和生活中，他却是“乖”的，始终遵守着各种规章制度。我想这就是阿乖，看似矛盾实则让人倍感可爱的阿乖！