“家乡的风俗”写法指导及习作

六年级（下）第一单元习作“我家乡的风俗”写法指导及习作赏评

原创 笔神达人

习作要求

1.本次习作主要是写自己家乡的风俗，可以写家乡的节日习俗，也可以写家乡独具特色的饮食、服饰、建筑、礼仪和民间工艺等传统风俗。
2.语文课本中给出了两个选择。可以介绍一种风俗，也可以写一写你参加一次风俗活动的经历。
3.写作时要突出民俗特点，内容要具体，语句要通顺。

写作指导

第一步：审题
抓住两个关键词：“家乡”和“风俗”。“家乡”限定了写作的地域，意味着不能写“他乡”；当然，“家乡”不一定只指自己所住的村子、街道，也可以理解为自己所在的镇、县、市等。

第二步：立意
通过写家乡的风俗，表现家乡淳朴、热情的民风，或者家乡人民的勤劳与智慧，表达对家乡风俗的喜爱和对家乡的热爱之情。

思维导图

写什么内容呢？

怎么写？


01说明文写法

说明文写法
（1）查找民风民俗的资料，最好是你感兴趣的民俗，写其中一个方面，只要写深写透就行。
（2）抓住特色、特点，体现民族、区域风情。
说明时间、地点、民俗内容。确定这是什么地方，什么内容的民俗。
（3）构思列提纲 根据自己掌握的材料，梳理思路，写出提纲。
开始写作 写作之前，要酝酿情绪，要像登台演出一样，先进入角色，带着感情去写，只有这样写出的作文，才能感动人。

02叙文写法

记叙文写法
写自己参加民俗的经历，把这个民俗的特点与来历穿插在故事里写。结尾要写出自己对这种民俗的看法与喜爱。

例文赏评

例文1

我家乡的苗族民俗
我的家乡是一个少数民族地区，地处广西苗族自治县，独特的民俗风情，让我非常喜欢。
点评：直接点出地点、民族、民俗。
我从小在家乡长大，对家乡的风土人情非常熟悉，今天，我就介绍一下我们苗族的民俗吧。
一，热情好客。苗族是个热情好客的民族，每当有客人来到家里时，都会热情地招待客人，方式有点特殊，分为两次进行：
第一次，试探性接待。先把一些不是很干净的食物给客人吃。如果客人能吃几口，他们就非常高兴，就觉得你不嫌弃他们，从内心里接受了你。
第二次，接受了你之后，他们就会把家里最好吃的，平时自己舍不得吃的好东西都拿出来，弄得干干净净地煮给你吃。如果第一次你一口也不吃，那你就只有饿着肚子，他们再也不会给你任何东西吃了。
二，节日独特。苗族有一个自己节日的民族，这个节日，叫做“跳坡节”。跳坡节是苗族的传统节日，到了农历正月初九，苗族同胞就会穿上节日的盛装，女孩们打扮得漂漂亮亮，男孩子梳理得整整齐齐，一大早便赶往跳坡地点——跳坡场。人们都来到坡场上，人山人海，热闹非凡。坡场上最热闹，也是最重要的项目对山歌。年轻男女们用优美的歌声表达出自己的爱意，他们找到自己的心上人之后，就会互相赠送礼物，男孩送给女孩一面小镜子，女孩送给男孩一把手电筒，相互赠送完东西，就是他们的定情物了。送完东西之后，他们就会手牵着手，到别的地方去了……
经过几个月或一年的交往，他们就会组成家庭，结婚生子。
点评：正文直接写了苗族民俗的特点---待客方式和过节习俗。
朋友，怎么样？你觉得我们的民俗有意思吗？我们这还有许多有趣的民族风情，有机会你也来体验一把。
点评：结尾，首尾呼应，自然流畅，水到渠成。
总评：这是一篇写民俗的作文，思路清晰，是一篇写民俗作文的成功之作。全篇围绕“招待客人”和“跳坡节”这两个具有苗族民俗特色的习俗，把苗族人的热情好客和独特的待客方式，热闹非凡的过节习俗，直率纯净的爱情表达方式，描写得生动形象，淋漓尽致。

例文2

有趣的除夕
过年了！过年了！家家户户都忙着贴春联，放鞭炮，好不热闹！
点评：开门见山，直奔主题----写过年的特点。
大年三十，我家也不例外，爸爸妈妈忙忙乎乎， 先是打扫卫生，擦玻璃，贴春联，然后，就是洗衣服、包饺子。
点评：写当地过年的习俗---搞卫生、贴春联、洗衣服、包饺子。
该吃年夜饭了，我坐在饭桌旁，看着妈妈做的一桌美食，垂涎欲滴。
敬酒了！爸爸先把爷爷奶奶让上主位，妈妈给爷爷满上酒，给奶奶倒上饮料。该敬酒了，我端起酒杯对爷爷说：祝您“福如东海长流水。”接着我又祝奶奶：“寿比南山不老松”然后我学着大人的样子，喝一口，咂砸嘴，好酒！好酒！爷爷笑呵呵地说：“我们的小乖孙子长大了。”奶奶脸上笑得乐开了花，也端起杯对我说：“祝我们的小孙子学习进步，天天向上。”
该吃饭了！我狼吞虎咽，不费力气就把一碗米饭消灭了，大家看着我这狼狈样，哈哈大笑，在一片欢乐的笑声中吃完了年夜饭。
该放花了！夜空被烟花划破，比星星还亮！爸爸也搬出了花炮和许多的烟花点燃。顿时，院子的上空变成了烟花的海洋…… 我点燃的小闪光棒也变成无数的小星星…… 在低空盘旋。接着就是放鞭炮，噼里啪啦的鞭炮碎末洒了一地。
点评：描写了当地除夕晚上吃年夜饭的情景，把当地除夕的民俗表现出来，生活气息浓厚。
热闹完了，该回家了！爸爸妈妈要带我回家了，我和爷爷奶奶一一告别。我们快快乐乐地度过了除夕。
点评：结尾。总结，突出快乐的除夕。
总评：这篇作文围绕“有趣的除夕”展开叙述，通过写做年饭、穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、吃团圆饭、守岁这些人们的活动，表现了除夕的热闹景象。本文通过对过春节活动细节的描写，避免了流水账的毛病，全文语言流畅，结构完整，段落清晰，层次分明。

写作练习
根据学习的写作方法，结合熟悉的家乡民俗生活，写一篇自己熟悉的民俗作文。
参考题目：任选一题（或自拟题目）。
我所熟悉的一种民俗
最难忘的节日
我喜欢的民族服饰