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理想与现实 ——读《魔鬼经济学》有感

时间:2019-03-16 09:29:13  作者:平安小果果  来源  查看:0
理想与现实
——读《魔鬼经济学》有感

美国经济学家史蒂芬·列维特和史蒂芬·都伯纳合著的《魔鬼经济学》是一本妙趣横生的书。书中就社会生活中的多种表象问题剖析其中蕴含的经济学原理。比如作者通过数据分析得出了“贩毒集团的运作方式与普通的企业大同小异”这一结论。因为都是位于金字塔顶层的人才能拿到高薪,而底层毒贩和麦当劳里做汉堡的小时工及沃尔玛的摆货员有不少共同点。

看完这本书我发现一些常识认知也会漏洞百出。比如:孩子在泳池溺亡的概率远高于枪击致死的概率,自驾车的事故率远高于飞机的事故率等。但我们却往往更关注小概率事件,而忽视大概率事件。作者给出的原因是:我们对自己能控制的事物更为踏实,相反我们对不能控制的事物会心虚甚至恐惧。看来,再简单的事情也不能用直觉或习惯去认识。我想这也是书名中“魔鬼”的意思:使用经济学的理性方法来破除人脑某些非理性的思维。

当然这本书中最让我感兴趣的是“怎样才是完美父母”这一章节。书中各给出了与考试分数高度相关和无关的8个因素,分别是:
相关:1、 父母学历;2、父母拥有较高的社会经济地位;3、父母在生育第一胎时的年纪;4、出生体重;5、是否亲生;6、父母在家讲英语;7、父母参加家长教师联谊会;8、家中藏书。
无关:1、家庭完整;2、居住较好小区;3、父母在孩子出生后至上幼儿园之前不工作;4、参加过启智计划(幼教);5、定期随父母去博物馆;6、体罚孩子;7、孩子经常看电视;8、每天听父母读书。

8项相关因素多是表明的是父母本身的特点,即“父母是一个怎样的人”,就是以身作则;而那8项无关因素则是父母的行为,即“父母对孩子做了什么”。换句话说,在教育孩子时,父母自己是什么样的人,远比他们对孩子做什么,采用的教育方法,更重要,更能影响孩子。说到底,你想要孩子成为什么样的人,最好的办法是自己先成为那样的人。

我特别认同书中的一句话:如果说道德代表理想世界,经济学则代表着现实世界。真心佩服这两位作者:智商高、好奇心强,既有专业知识也懂人情世故。读这种书就好像给自己戴上了一副透视镜,让你从新的视角重新观察和感知这个世界。
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