我爱我家
武汉市武昌区中山路小学紫都校区三（4）班 王孜瑀
我们家就像一幅画，画上有各种各样的颜色。外婆是黑色，我是白色，妈妈是绿色，爸爸是紫色。
为什么说外婆是黑色呢？因为她平时总是喜欢唠叨，就像一团乌云笼罩着我，让我无话可说。
我是白色，因为我喜欢看书，一看起书来就像一个非常饥饿的人看到了一大筐面包，恨不得立马扑过去。我看起书来很认真，就像白色一样寂静。
妈妈代表着绿色，绿色象征环保。因为她是一个环保主义者，每次洗碗的时候，她如果看到了一点污渍，就会把所有碗都洗一遍，一直到所有碗上没有一点污渍为止。
我的爸爸是紫色的，因为他生气时像一头生气的公牛，非常可怕。但有时候对我很温柔，爸爸真是个外冷内热的人。
这就是我的家，一个其乐融融、相亲相爱的家。
精彩点评：看来孜瑀真是个会观察生活的人，将每一位家庭成员的性格特点都了解得一清二楚。开头总领全文提到了颜色，那么结尾处最好也应再次提到颜色以形成首位呼应喔！在段落中加上对颜色的简单表述，结尾处再提一句颜色与性格的联系，会更有层次！
我爱我家
（启蒙学步B班）
武汉市武昌区首义路小学三（4）班 代思琦（第六讲）
我家像个调色板，盘里的颜色各种各样。爸爸是红色，妈妈是紫色，我是橙色，我们是一幅美丽的画儿。
为什么说爸爸是红色的？红色代表着热情、乐观，爸爸是个既乐观又幽默的人。他喜欢把话说反，我们听了时常笑得前俯后仰。
妈妈是紫色的，紫色代表高贵、优雅，因为她很优雅，很喜欢化妆，穿衣服也很讲究，经常试着衣服问我：“这样好看吗？”
我是橙色，因为我喜欢橙色，爸爸、妈妈对我也有很多期望，我就是初升的太阳。
我们一家很开心，很快乐地生活着，一个也不能少。没有了红色就没有欢笑，没有紫色就没有细节、美丽，没有橙色就没有活泼。
我们是开心的一家。
精彩点评：思琦这篇作文较之前结构层次更清晰，叙述也较完整，有进步！有其是作文最后的结尾，将三种颜色的特点一一列举，体现了家庭的温馨。但在段落中还应加上对颜色象征意义的表述，强调人物个性和颜色间的联系哦！
指导老师：林红雨
我家的“调色盘”
（启蒙学步B班）
武汉市武昌区三角路小学三（2）班 金语涵（第六讲）
我们家就像一个调色盘，盘子里有各种各样的颜色。妈妈是绿色，爸爸是黑色，奶奶是红色，我是橙色，我们组成了一幅美丽的画。
为什么说妈妈是绿色呢？因为绿色和菜肴的颜色相近。当妈妈下班回家，我们就可以吃上妈妈用那神奇的双手做出的香喷喷的饭菜。还有一个原因，妈妈特别爱干净，每次都把家里打扫地干干净净。
爸爸时常一脸严肃，所以说他是黑色。每当我逗他开心时，他会哈哈大笑，但是当我做错什么，他就会怒发冲冠。
奶奶是红色，因为奶奶很唠叨，唠叨让家里每天都变得热热闹闹，所以奶奶是红色的。
我，是橙色，就像初升的太阳，散发出灿烂的光芒，在家人的爱中，沐浴着长大。
我爱我家，绿色、黑色、橙色、红色组成了一幅美丽的画。
精彩点评：语涵这篇文章层次结构清晰，“总——分——总”的结构让作文的脉络一看明了。准确抓住了颜色与家庭成员性格间的联系，尤其是写“我”的部分，尽显了一股诗意。但需要注意的是语句间的逻辑，除了提到人物性格，对颜色的含义理解也要涉及哦！
