照片里的故事

尹振宇
一、审题：照片里的故事可以是有趣的，幸福的，难忘的，启迪的，从中明白了什么的道理，拥有怎样美好的情感。我选择启迪的。

二、材料分析：1.学骑自行车照片，战胜困难

2.过生日照片，幸福的一刻

3.莲花泡之行照片，战胜胆怯

4.骑骆驼照片，难忘一刻

5.游乐园照片，开心一刻

我选的是莲花泡之行照片，理由：便于六大描写展开，环境描写，文笔唯美，能够从中明白一定的道理。

三、布局谋篇：

一段：回忆＋开门见山开头——卒章显志结尾

理由：回忆让文章真实可信，卒章显志紧扣主题。

二段：环境过度渲染气氛。

三段：具体写划船分三层六大描写分配到位，动作描写突出。

四段：深入议论升华主题：战胜胆怯。

五段：结尾扣题。



照片里的故事

每当我拿起书桌前那本精美别致的相册时，就会情不自禁地翻到那一页——莲花泡之行，照片里的故事就会清晰的浮现在眼前。（回忆式开头+开门见山，引出下文，很好！）

去年暑假里的一天，我们一家四口兴致勃勃的来到景色宜人的莲花泡。（简单叙述，过渡，下文另起一段。）

下得车来一阵阵沁人心脾的荷花芳香迎面扑来，只见绿色的芦苇，蒲草围绕的宝葫芦形的湖面上，布满了大大小小翠绿欲滴的荷叶。大的赛过磨盘、芭蕉扇，小的如茶碗，酒杯。浮在水面上的圆圆荷叶密密层层。叶子上凝聚着水珠，晶莹剔透，光彩四溢，荷叶之间点缀着三角形的菱角叶，呈淡淡的嫩绿颜色，荷叶空隙处一朵朵粉红色的荷花挺拔而出（亭亭玉立），竞相媲美，我深深的沉浸在美景之中。（环境描写，渲染气氛，给读者身历其境之感，值得借鉴！描写细腻，注意用词和修辞，很好！）

不知不觉，我们漫步到了东岸。这里停靠着几艘小船供游人玩赏。我和姐姐顿时来了兴致，也想坐上小船到湖中心去体验一番。于是，爸爸租下了一条小船。姐姐首先登了上去，我也小心翼翼的迈上一只脚，感觉船身剧烈的摇摆起来，我吓得大叫，马上把脚缩了回来，坐船的兴致立刻全无。这时爸爸也登上小船，拿起船桨支撑在岸上，然后又招呼我上船，我看了看摇摆的小船还是没敢迈步，爸爸又鼓励我说："快上来，这船很安全，有爸爸在，你什么都不用怕。"坐在船头的姐姐也喊："胆小鬼，快上来，开船了！"（语言描写，人物身份化，值得借鉴！）

正在这时，我看见不远处有一艘小船划过来，船头上一个六七岁模样的小女孩儿，梳着两个羊角辫，也学着爸爸妈妈的样子，使劲儿划着桨，还不停的朝我笑好像在说："胆小鬼，快来玩呀，很好玩的！"

我的脸一阵阵发热，心想：一个男子汉，有什么好怕的，大不了掉到水里，绝不能让他们嘲笑我！于是我鼓足勇气，大步向小船走去，我先小心翼翼的把一条腿迈上去，然后轻轻地蹲下身子，屏住呼吸，双目紧紧的盯着小船，再将另一条腿迈上小船。（动作描写细致入微，加蓝语句，值得借鉴。）

随着爸爸的一声"开——"（注意破折号的用法。）小船开始前进了，不一会儿来到了湖中心，此时的我再也没有恐惧，有的只是兴奋，我也拿起船桨用力的划起来，真是"舟行碧波上，人在画中游！"

这次莲花泡之行，让我战胜了胆怯，心里比喝了蜜还甜。其实在生活中也是这样，很多事并不难，难的只是我们没有勇气，但是今天我用勇气、毅力和决心战胜了胆怯！（深入议论，升华主题！）

一张照片，一个故事；一张照片，一份收获，这是我人生中不可淡忘的记忆！（卒章显志结尾，紧扣主题。一篇佳作，大家必看！）