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疫情下的班主任

时间:2022-05-06 06:09:19 作者:郑莉娜 浏览:0
由于疫情的原因,学生们已经在家上了6周的网课了,面对着冰冷的电脑和不熟悉的课程, 也出现了各种各样令老师头疼的事情。有些学生早上起不来,早读课不上不说,连第一节课也不能按时上。有些同学觉得网课比较无聊,常常上到一半,就把课放到一边,玩手机去了。有些同学课也上,就是作业不愿意写,或者就抄抄答案,直接上交了,也有些就根本不交作业。林林总总,令老师们头疼不已。我的班级也有很多这样的情况,作为班主任,我也采取了一些措施。

刚刚开始网课的时候,每一节课直播结束,我就会观看直播数据,找到没有按时上课的同学,或者迟到早退的同学,及时联系家长,督促学生们按时上课。通过这样的方式,学生们知道班主任会一直关注他们,如果不按时上课的话,一定会收到“慰问”,也就不敢不上课了。当然,也有一些学生不怕,即使接到电话了,第二天的课也还是不上。这个时候就需要重点关注了。不要怕麻烦,反复打电话给家长,告诉家长她/他的学习情况。我们班有个同学叫小A,他因为不上课,不交作业和家长闹矛盾了,把自己关在屋子里不出来。我打电话过去询问情况,询问有什么困难,孩子不说话,就默默地听着,听到我要家访,有些不淡定了。我跟家长约定周五去家访的具体时间,结果第二天,就看到了他认真地上课了,家访也就暂时搁置了。

学生的各科作业情况我也会每天关注,如果有孩子没有按时交作业,我也会按照科目一个个地联系学生和家长。通常我会先和学生沟通,如果他能及时回复并且上交或者订正作业,便不再麻烦家长,也给孩子一个沟通和弥补的机会。对于一些学习上有困难的孩子,我会在作业点评上进行鼓励,也会私下打电话鼓励,让学生感受到和在学校一样的氛围,他们也会很乐意学习。

每周的班会课也是一个鼓励孩子好好学习的好机会。班会课时,我会以总结本周每个学科的学习情况,表扬作业被评为优秀的同学。对于本周出现的问题,也会友情地提醒一下全班同学,避免类似地事情再次发生。无论是何种方式,在疫情这个寒冬,我都希望能以暖意融化孩子们的心,带着他们勇敢坚毅地学下去。
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