“哇塞，真是太有意思了。”“就是啊，之前从来都没有听说过呢。”课间，同学们都兴致勃勃地讨论着什么。他们在聊的，是我们班的“安全卫士”。
什么？你说只有电脑才有“安全卫士”？哈哈，不懂了吧。我来和你们讲讲，我们班的这件新鲜事。
一直以来，最令我们班主任吴老师头疼的，就是我们上课说话、插嘴的问题。有时候，老师实在忍不住了，会说我们两句。虽然说完我们会安分一点，可就在老师转身写黑板的时候，悉悉嗦嗦的小声音又冒出来了，就像是几只小松鼠在那边偷吃饼干一样，声音不大，却像是有一只小爪子在心头挠着，挠得人心痒痒。
在第n次遇到这样的情况之后，吴老师终于忍无可忍，对我们班一位有着“顺风耳”称号的同学说的：“从今天起，我认命你为’安全卫士’。只要我说出’安全卫士开启’，你就负责找出那些说话的同学，我会让他们罚抄’六文明’一遍。”
那一节自修课，吴老师开始了对“安全卫士”对测验。“安全卫士开启！”一上课，吴老师就说道。大家听了，都乖乖闭上了嘴巴。可我们班的“小滑头”不信邪，仗着自己 做得离“安全卫士“远，小声的说起话来。“老师，’小滑头’说话了。”不出几秒，“安全卫士”就抓到了他。“我不服，除非你能说出我说了什么！”“小滑头”一脸得意，似乎是认定了“安全卫士”听不到他说了什么。可“安全卫士”也不是吃素的，仔细回忆了几秒，就一字不差的说出了“小滑头”说的话。这下子，“小滑头”哑口无言，只好乖乖认账。
现在的我们，对“安全卫士”怕的不行。只要老师一说：“安全卫士开启！”原本吵闹的班级会瞬间变得鸦雀无声。吴老师很无奈的说过一句话：“现在啊，这’安全卫士’比我的威严都大了。唉！”
其实，我明白，老师这么做，也是为了我们好。他用这种“新式武器”，一是希望我们可以上课专心听讲，二是希望我们觉得有趣，开心。老师的付出我会记在心里，努力的去回报他的。
这，就是我们班的一件“新鲜事”！
每天我们身边都会发生一系列新鲜事，令人高兴，令人兴奋。在学校，是我们最容易发现新鲜事的地方，各种规定，法则都在改变，由此衍生出更多新鲜事
可不是吗，你看，最近我们学校又出了一项新规定：每周四要进行大扫除，还有同学来检查，做不好就会扣分，扣分了就……反正这件事让我们讨论了一节课，最终还是讨论出了一个结果——
周一班会课，班主任就进来宣布了这件事：“同学们，我们又有事干了。学校让我们每周四都进行一次大扫除！”话未落音，我么全体同学都异口同声地叹了一口气。“没办法，学校安排的事我们就要尽全力去做。来，大家提点意见，看看怎么安排。”大家纷纷的提出了意见，但也因为都不被赞同，迟迟没有通过。老师也“被迫”只能用奖励这种方式来激励我们。然而，并没有什么用……就这样，讨论着，时间一分一秒的流逝。终于，在快下课的时候有一位同学提出了意见。“我们是这样认为的：既然是‘大扫除’，就要全体一起动起来，这样才公平。而且又能更快的完成任务。”大家听他说完，马上同意了这个意见。
到了周四那天，大家都早早地吃好了饭上来。劳动委员和班委给每人分配工作：有的擦窗台，有的拖地，有的扫地。每个人都没有闲着，都在做着自己的一份事，为班级争光。“人多力量大”，没多久，教室就被我们弄得干干净净，一尘不染，看着这般干净的教室，我们都欣慰的笑了笑，后来，学生会的同学来检查时，还夸了我们呢！
其实，通过这件事，我们得到的不是分数，而是每个人都参与了这次大扫除，使班级更加团结，体会到“人多力量大”的这种感觉。
这，就是属于我们班的新鲜事。
