当陪练

当陪练（作者：关亦贺元 写于四年级）

星期天，老姨和妈妈有事要出去，让我在家陪弟弟练琴。我心里美滋滋的，终于也可以当“老师”啦。这个任务，我保证能完成。
我坐在钢琴旁，学着妈妈的样子喊：“彭彭，练琴啦。”弟弟说：“嗯。”等了一会也没有动静，我又喊了一声：“彭彭，练琴啦。”弟弟又说：“来了。”可是，又没有声音了。我急了，三步并做两步走进房间，看见弟弟正蹲在那儿玩飞机模型。这给我气得一把想把他拽起来。可是，弟弟一下坐在地板上，还不停的哈哈大笑，以为我和他玩呢。看见他的样子，让我哭笑不得。忽然我想到一个好主意，走到钢琴前，弹奏了一曲学校音乐课上学的曲子《我是少年阿凡提》，我随着音乐轻轻的摇摆着，弟弟用羡慕的目光看着我。我告诉弟弟：“如果你想学这首歌曲，就得认真练琴，要不然我不教。”弟弟终于安静下来，我松了一口气，心想：“希望弟弟能一直这样。”可是刚弹了一首曲子，他的屁股就坐不住了，一会儿说渴了，一会儿又要吃水果，忙得我满头大汗，心里又气又急，还不敢发火，怕弟弟哭。所以我还是耐心地满足他的要求。慢慢地，弟弟进入了状态，我就坐在旁边认真地指导他的音符、节奏，还不停告诉他一些练琴的技巧。终于，弟弟完成了今天要练的曲子。我一下子坐在沙发，忽然，感觉自己浑身酸酸的，但是心里却很高兴。
教弟弟练琴，让我感受到了妈妈陪我练琴的不容易，也让我下了决心，以后一定要自觉练琴，不再让妈妈操心了。