学习“保持党员先进性”的心得体会(三)

断增强拒腐防变和抗御风险能力这两大历史性课题的需要。否则，真信就不能充分得以体现。二是能够从党的历史和现实的发展中体会“三个代表”重要思想的先进性、正确性和准确性。国际共产主义运动史和苏东巨变的历史教训、中国共产党近80年的发展历史和党内的一些腐败现象尤其是高级干部腐败变质等问题，把什么是党的先进性、如何保持党的先进性摆在了我们面前。
　　四要真行。
　　真行必先真学、真知、真信，真行是真学、真知、真信的必然结果和最终体现。能否把“三个代表”重要思想落实在党和国家的各项方针政策以及各级领导干部和全体党员的具体行动上，是检验掀起“三个代表”重要思想学习新高潮是否收到成效的试金石。要做到真行，一是要树立马克思主义的知行观。马克思主义的知行观认为，“知”是“行”的前提和条件，“行”是“知”的目的和必然归宿。学习“三个代表”重要思想也必须树立马克思主义的知行观，把“三个代表”重要思想的理论学习和自觉实践统一起来，在实践中体现党员的先进性。学习为了实践，实践是学习的延续和深化。不学习的实践是盲目的。不实践的学习是不彻底和空乏的，充其量只能造就空头理论家。只有各级领导干部和每个党员都能在实践中身体力行“三个代表”，才能充分发挥“三个代表”重要思想改造客观世界的巨大作用，掀起“三个代表”重要思想学习新高潮才能算落到实处，保持共产党员的先进性才有保障。二是要坚持用“三个代表”重要思想解决实践中遇到的问题，把“三个代表”重要思想落实自己的各项工作中，每一个具体的行动上。理论联系实际是个重大的政治问题。真行是理论联系实际的根本方法。检验是否真行，一定要看其是否坚持用党员的标准约束自己，要严格执行，加强自我约束。