“怪”老师作文

“怪”老师
广西壮族自治区南宁市江南区五一中路学校六年级 黄俊健
我们的语文老师是大家公认的“怪”老师。

“怪”老师姓“甘”不姓“怪”，长得也不怪。她身材苗条，一张白白净净的瓜子脸上戴着一副近视眼镜，女博士似的。那么，大家为什么叫她“怪”老师呢？

我还是用事实来证明和老师的“怪”吧。

证据一：几乎所有的老师都是用书本教我们知识，“怪”老师却说：“生活处处皆语文。”

一天，“怪”老师在黑板上写了“逛大街”三个醒目的大字。一石激起千层浪，教室里顿时炸开了锅。“不可能吧？”“有这么美的事？”“看来要减负了！”只见“怪”老师笑而不语，又在“逛大街”后面加上了“学语文”三个字。同学们的情绪一下子来了个急刹车，眼睛瞪得溜圆。“怪”老师微微一笑，说：“同学们，在逛大街的过程中，你们也能学到不少语文知识……”没搞错吧，逛街还能学到语文知识？我们疑惑地听着“怪”老师布置课外采风活动。

谁知，按照“怪老师”的要求逛了几天，大家还真收获颇多：有的整理出了“商家招牌错别字集”；有的搜集了各类商铺名称集锦；有的采编了被改头换面的成语广告，如，“十全十美”摇身变成了“食全食美”，“其乐融融”变成了“骑乐融融”；还有的在逛街的过程中，发现商店招牌几乎囊括了汉字的所有字体：楷书、行书、隶书……逛大街还真让我们逛出了名堂，果然如“怪”老师所说：生活处处皆语文啊！

证据二：“怪”老师把哑剧表演搬上了课堂。

那节课上，“怪”老师提笔在黑板上写下了“哑（ ）表演”几个字，让大家填空。有的同学填“巴”，有的同学填“口”……一分钟过去了，“怪”老师急得用手势提醒我们。噢，明白了！罗塞箭步上前填了“剧”字。“怪”老师终于满意地笑了。接着，“怪”老师又在黑板上写了“举重”“拔河”“打乒乓球”等词语。同学们争先恐后地上台一展风采，表演得惟妙惟肖。台下的同学不时地被台上同学滑稽的表演逗得哈哈大笑，“怪”老师也乐得前俯后仰。活动结束后，同学们都兴致勃勃地写起了作文。有了这么有趣的体验，我们的作文怎能不佳作连篇，精彩纷呈呢？

证据三：“怪”老师总是怪招不断。你听说过向老师借贷分数吗？“怪”老师可是我们班的“放高利贷者”，差一两分就及格的同学，可以从她那儿借贷分数，将考试成绩拉及格。不过，有借就有还！你找她借了一分，下次考试就要还她五分。所以，你要是还不努力的话，小心离及格线越来越远哦！这招真灵，我们班现在基本没有不及格的同学了。还有，每月综合评比的获胜个人和获胜小组，都可以获得三天免做作业的待遇呢！

听了“怪”老师的“怪事迹”，我相信，你一定和我们一样，打心眼里喜欢她了吧！