写一件亲身经历的事作文

写一件亲身经历的事
崔为安
【习作要求】

生活中，你曾因为满足了愿望而开心，因为遇到不平而气愤，因为受到委屈而伤心……本次习作请你写一件亲身经历的事，注意把事情写具体，表达自己的真情实感。题目由自己定。

【习作指导】

崔老师：谁能说说自己对习作要求的理解？

阳阳：是让写一件亲身经历的事，即真实发生在自己身上的事，而不是道听途说或者胡编乱造的事。

云云：所写的事要能反映出一个人的真情实感，比如开心、愤怒、愧疚或者委屈。

崔老师：如果让你们写，你们打算写什么事呢？

阳阳：今年国庆节，我去乡下奶奶家玩。一群小伙伴教我捉螃蟹，场面特别有趣，现在想起来我还觉得好笑呢。我准备写写这件事。

崔老师：你现在说起来嘴角还有一丝笑意呢，相信你的习作一定很有意思。

云云：一天，妈妈给我50元钱让我去超市买东西。回来的路上，我不小心把钱弄丢了，妈妈却怀疑我把剩下的钱花掉了。我感到既委屈又伤心。她怎么连自己的女儿都不相信呢？

崔老师：赶快把你的委屈在习作中一吐为快吧，相信你会舒服许多。你俩的选材都很不错，有喜悦、有委屈。正是因为有了这些喜怒哀乐，我们的生活才丰富多彩。

阳阳：怎样才能把这件事写具体，并能够打动别人呢？

崔老师：这个问题问得好。要想把事情写具体，不仅要写清楚事情的起因、经过和结果，还要把参与其中的人物的语言、动作、神态和心理活动描写出来。把这些写好了，人物的情感就会从字里行间自然流露出来，文章就更容易打动别人。不信，你们动笔试一试吧！
学生例文一

拉车

山东省日照市五莲县潮河镇莲溪学校 吴配增

星期天，爸爸到东岭送粪，让我和他一起拉车。我想拒绝可又不敢顶撞他，只好一起去。

拉过车的人都知道，拉车可不是好活儿：走快了，推车的跟不上；走慢了，车容易压绳翻跟头。所以拉车的人只能像老牛那样，不紧不慢地向前挪动。刚出门，爸爸就提醒我说：“注意点，不要把绳子拉弯了。”我稍一使劲，他又喊：“慢一些，慢一些。”这样做不行，那样做又不对，我急得头上直冒汗，心情非常糟糕。

出了村，是一条平坦的小路，拉车相对轻松了许多。我一会儿瞅瞅树上的小鸟，一会儿踢踢脚下的石子。见我有些心不在焉，爸爸又开口道：“你是来看风景的还是来拉车的？”我刚要反驳，不曾想一块石头绊住了车轮，用劲一拉，车身猛地一倾，险些歪倒。爸爸生气地吼了我一声，吓得我不敢再东张西望了。

一个小时后，我们来到了一个比较陡的土坡“一步天”。上坡时，爸爸在车后用力地推，我撅着屁股，前后脚一步一步向前挪动，肩上的绳子直往肉里割，痛得我龇牙咧嘴。一步、两步、三步……不知过了多久，我们终于来到了坡顶。我正想喘口气，爸爸又在一旁提醒道：“下坡也不能大意。”是啊，下坡的时候也要把握好力度，不然刹不住车。五分钟后，我们终于来到了平地上。我放下绳子，一屁股坐在地上，不停地揉着酸痛的肩膀。也许是感到委屈，眼泪竟止不住地流下来。

爸爸看到后，喘着粗气坐在我身旁说：“过了刚才那个坡，前面的路就好走了。上学就和走坡路一样，只有吃过前面的苦，才能尝到后面的甜。”也许是爸爸的一番话点醒了我，我满腹的委屈与牢骚一下子都不见了，心情变得很舒畅。

送粪回来，推着空车，想起爸爸的话，我越品越有味儿。
学生例文二

一件令我气愤的事

江苏省苏州市星港学校五年级 刘诗茹

最近，我遇到了一件令人气愤的事情。

一个双休日，我们全家一起去徽杭古道远足。走在云雾缭绕的山峰之间，我的双腿像灌了铅一般沉重。跌跌撞撞地下了一个坡道之后，我们来到了一片平地上，眼前豁然开朗。平地旁边是一片石子滩，滩上散布着大大小小的鹅卵石。这些鹅卵石形状各异，五颜六色，非常美丽。滩上还有一棵高大的银杏树，我没想到银杏树的生命力这么旺盛，这里只有一点点泥土，它居然可以长得那么高大，真是不可思议！滩旁还有一条小溪，清得能看见水底的鹅卵石。

突然，一只鸬鹚从天而降，搅碎了平静的溪水。它翘起尖尖的嘴巴，得意地打量着大家，好像在说：“瞧，这就是我的家。怎么样？羡慕吧？”趁它打量我们的空当儿，我也打量着它：一身羽毛黑中泛青，面部呈黄色，尖尖的嘴是棕色的。我们欢笑着跟它打招呼，它也不害怕。

它玩了一会儿就游走了，我们也继续前进。这时，从芦苇丛里忽然传来一阵鸟儿的惊叫，还伴随着人们惊喜的喊声：“捉住了！捉住了！”只见一群人从芦苇丛中走了出来，其中一位叔叔手里抱着一个黑乎乎的“东西”，那“东西”还在不停地挣扎。我定睛一看，原来是刚才那只鸬鹚，怎么一下子就变成了可怜的“小不点儿”呢？

爸爸妈妈在一旁唉声叹气：“现在的人，怎么一看到活物就想捉回去呢？”我一听这话，就开始为鸬鹚愤愤不平。我很想过去质问那些人，可又觉得太唐突了，最后只好眼睁睁地看着那些人把鸬鹚用绳子捆绑起来。他们一边绑一边笑，还一直说要把它烤了吃掉。难道他们不知道，动物是人类亲密的朋友，是人类信赖的伙伴吗？

直到现在，我想起这件事仍感到很气愤。