四年级下册第一单元同步作文辅导：《我的乐园》

四年级下册第一单元同步作文辅导：《我的乐园》

原创 颜孙棋 憧憬学习

在大自然中，动物们都有自己的乐园，它们在自己的乐园里，生活得多么快乐呀！那么我们的乐园在哪里呢？湖畔、林间、广场、校园、房间……处处都留下了我们欢快的笑声。这些地方都是我们的乐园。今天，我们来写一篇作文，题目是《我的乐园》。
首先我们要先确定自己的乐园到底在哪里？是自己家里的院子、是满是玩具的房间，是班级的图书角、是学校的篮球场，还是小区的草地、爷爷的菜地，不管是哪一处，这个地方一定是给自己极大快乐的所在。

确定好作文的内容之后，我们要进行合理的选材，确定文章结构先写什么再写什么、分清主次，抓住重点进行详细的叙述。

首先，你的乐园是什么样子的？要写清楚它位于哪里，还要描写周围的环境和场景，有哪些动植物、哪些建筑、哪些玩具、哪些书籍等等，不一定要面面俱到，但是跟乐园要体现的内容有关的，必须要交代清楚。

其次，在乐园里，你最喜欢做些什么？这是文章的重要部分。我们写自己在乐园经常做哪些事情，最喜欢的是什么事。要写两三个具体的事例，写出细节和情感，还有其他人物出现的话，还需要有对话，从与人的对话中，体现自己的喜好和快乐。

最后，自然少不了写这个乐园给你带来了怎样的快乐。这种快乐是在前面写自己喜欢做的事情的基础上写的，可以在写自己做什么的同时，把自己快乐的体验一并写出来，也可以最后总结性的写一段，说明自己在什么情况下、哪些时段、体会到哪些快乐，对自己的学习和生活，有哪些影响等等。

这里，老师还要强调一点，一定要写出自己的真情实感。这个乐园必须是真实存在，并给自己带来快乐的，千万不要为了完成作文，去虚构一个什么高大上的地方，说成是自己的乐园。

接下来请大家马上开始构思吧，想想生活中，到底哪些地方是我们的乐园，先一一列出来，然后找一处印象最深刻的写下来，写一篇400字以上的习作。写好一定要自己好好读一遍，错别字和不通顺的句子修改一下。
例文一：我的乐园
　　我的乐园就是——我的小房间。这个房间虽然不大，但是我非常喜欢在这里安安静静地看书！
　　 “书籍是人类进步的阶梯”。每当我做完作业，我会时常抽出一本书，坐在床上，把一切烦恼抛于脑后，独自享受这一片宁静。书一页一页地在我的膝盖上翻动，我并没有一会儿看看电脑，一会儿吃吃零食，而是沉浸在书中：我一会儿穿越到了三国时代，与赵云一起拼搏杀敌：一会儿又和林黛玉赏花：一会儿又跟白雪公主一起跟小矮人玩耍……心情一会儿波涛起伏，一会儿平静如水。
　　在房间中，书给予我知识，心情变得非常愉悦！这就是我的乐园！
　　每当心情不好时，躺在自己房间温馨的小床上，觉得马上就舒服了；当成绩考得不好烦恼时，抱着自己最喜欢的玩偶，烦恼瞬间烟消云散了；当遇到不会做的题目时，觉得已经走投无路了，看着自己房间里的一幅字——“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，顿时就埋头写了……
　　在房间中，一切给我力量，得到了放松！这就是我的乐园！
房间中充满了我无限的回忆和多彩的生活，在那儿，我总是会有很棒的心情！再大的金碧辉煌的皇宫，也只有冷冷清清的豪华罢了，但是我这个小小的房间，却四处能闻到温暖的味道，这就是我的乐园！

例文二：我的乐园
我心目中的乐园离我家很近，它就是我家旁边的那一片小树林。这片树林不大，却是我从小玩到大的地方。
夏天的早晨，是捉蚂蚱最好的时候了。这时，绿宝石似的蚂蚱都会张开翅膀飞起来，往往让人眼花缭乱。有时不但没有捉到蚂蚱，反而会摔个“狗啃泥”。不过，大家并不在意，爬起来，拍拍身上的土，继续猫着腰扬着手，寻找蚂蚱的踪迹。不一会儿，小鸟也来凑热闹了。它们叽叽喳喳地叫着，无忧无虑地天空中飞翔。
夏天的夜晚也是美妙的。早早地吃过晚饭，我便带上一个小罐和手电筒跟着爷爷出发了，我们要去小树林里面捉爬蝉。有时去得晚了，所有的树木已经被先到的人一扫而光了，我们只能空手回家。不过，运气好的时候，我们会捉到十几只。爷爷有一手好厨艺，晚上回家后，会将捉到的蝉用盐水腌上。第二天一早炒菜时，爷爷就会把腌了的蝉炸了端上桌，我们都爱吃。
最快乐的要数放假时了。我和弟弟在家里待不住，总是要到小树林去玩。我们在小树林里嬉戏、打闹。有时没留心，被绊倒了，索性不起来，躺在地上看天；有时玩累了，就倚着一棵树坐下来休息；有时，我们也会一展身手，比赛爬树。这个小树林也是一些小昆虫的家。下过雨后，空气很潮湿，翻开一块砖头，也许会发现许多小虫子，它们种类不同，有许多我都叫不上名字。
这片小树林记载着我的快乐，记载着我童年时最美的时光，是我心中永远的乐园。